3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（   ）没有一个人的生命是完整无缺的，每个人都少了一...

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3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（    ）

没有一个人的生命是完整无缺的，每个人都少了一样东西。    ，    ，    。    ，    ，    ，仿佛我们背上的一根刺，时时提醒我们要谦卑，要懂得怜恤。

①以前我也痛恨我人生中的缺失  ②你不想要它  ③每个人的生命，都被上苍划了一道缺口

④因为我认识到生命中的缺口  ⑤它却如影随形  ⑥但现在我却能宽心接受

A.③②⑤①⑥④     B.③②①⑥④⑤

C.①⑥④③②⑤     D.①⑥②⑤④③

【回答】

A

【解析】

试题分析：解答此题，要注意题中横线前后的语句，由横线前的语句，可确定③紧跟其后，由横线后的语句，可确定④在其前，据此即可确定*。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，本题属于排序题。排序题要做到：话题保持统一，话题就是一篇文章的主题，一个段落的段旨，几句话的主要意思或表述所围绕的对象，从语法的角度来看，话题往往就是主语，因此，在连续表达时，主语是不能轻易改变的；叙述的角度要一致，在说话或写文章时，表述一个意思，阐明一个道理，描写一个对象，都要选择一个合理的角度，这些角度一般有时间角度、空间角度、人称角度等；思路要鲜明且连续不断，要注意时间顺序、空间顺序、程序顺序、逻辑顺序、事理顺序等；语言的衔接要紧密，要能正确使用关联词、巧妙使用意思有关联的词语或句子（代词、序数词、表相关时间或空间的一组词、表比较的词、同义近义词语等）适当使用过渡*的词语或句子。根据句与句之间的逻辑关系可知，①⑥在一起，②⑤在一起，排除B；根据词语照应“你不想要它”中的“它”指③中的“缺口”，排除D；④以及后文的内容是对“⑥但现在我却能宽心接受”的解说，排除C。

知识点：句子衔接

题型：选择题