阅读下面这首唐诗,完成下题。处士卢岵山居温庭筠西溪问樵客,遥识主人家古树老连石,急泉清露沙。千峰随雨暗,一径入...
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阅读下面这首唐诗,完成下题。
处士卢岵山居
温庭筠
西溪问樵客,遥识主人家
古树老连石,急泉清露沙。
千峰随雨暗,一径入云斜。
日暮鸟飞散,满山荞麦①花。
注:①荞麦:瘠薄山地常种的作物,春季开小白花。
16.这首诗中“卢岵山居”的景*具有怎样的特点?请简要分析。
17.诗歌的尾联为什么要写荞麦花?表达了作者怎样的情感?请简要分析。
【回答】
16.环境清幽,远离尘世。“问樵客”“遥识”以及“入云斜”的小路,暗示出卢岵山居处所的幽僻;老树的高古,泉水的清澈,沙石的净洁,群峰的雄奇,足见卢岵山居环境的清幽美好。
17.借景衬托人物*格,点明访问的季节。在日照强烈的白天里,荞麦花不显眼,等到日暮鸟散后,才显现出满山的洁白,这与卢岵山居的环境相合,以此来表现人物品行的孤高;又点明了访问的季节是春天。表达了作者的景慕和赞许之情。
【解析】
16.
试题分析:这是一道概括景物特征的题目,注意抓住诗中重点的词语进行分析,“古树”“急泉”“清露”“千峰”“一径”“鸟飞”“荞麦花”。
【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】概括景物特征的题目,从诗歌的重点词语入手,找到景物,进行描述,之后概括景物特征,有时还要分析情感。
17.
试题分析:这是一道考核借景抒情的题目,景物的切入点是“荞麦花”,注意它和诗人情感的联系。
【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】这是一道分析意象和情感的关系的题目,首先分析意象特征,然后分析人物的*格特征,然后经二者联系到一起分析意象是如何表现人物的*格特征的,进而分析诗人的情感。
知识点:诗
题型:语言表达
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