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                     *古典诗学里的钟声                        ...

习题库1.18W

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                     *古典诗学里的钟声                        ...

                      *古典诗学里的钟声


                                          刘士林


   *古人写“钟声”的诗句很多,其中有很多脍炙人口的佳句,如杜甫的“晨钟云外湿”、张继的“夜半钟声到客船”等。在这些诗句中, “钟声”以其自身特有的存在方式,构成*古典诗学一个饶有兴味的审美意象。


   钟声从一开始就与人类的文化活动有密切的关系。


   黑格尔说:“塔楼上的钟塔是专门为宗教仪式而设的,因为钟声特别适合于基督教的礼拜,这种依稀隐约的庄严的声响,能感发人的心灵深处……”在欧洲,钟声所传达的缥缈、崇高、严静的宗教意味,是自始至终贯穿下来的。


   在*,情况则有不同。在有关记载中,钟声大体可分为两类。一类是纯粹的宗教祭祀仪式中的钟声,这种宗教音乐带给人的心理感受是恐惧、松弛和宗教*迷醉。另一类是与古代庆典活动相关的钟声,多用来表达一种阔大、热烈的气氛,如《诗经·关雎》中的“钟鼓乐之”。后来这类钟声又演变成显示身份地位的象征信号,如王勃《滕王*序》的“闾阎扑地,钟鸣鼎食之家”。随着这层意义的出现,钟声也就逐渐具有了审美属*。


   但这些都还不全是古典诗学中那种发人深省、令人超升、使人有所领悟的“钟声”意象。它的生成还有一个更为直接、也更为深层的原因,这就是:钟声昭示着时间。


   无论中西,钟声都与时间有特殊的关系,或者说,钟声常给时间一种特殊的内涵。在西方, 《圣经》中就常用“丧钟”一词提示尘世的虚幻。在基督教的生命观里,钟声能提醒人类:生命的短暂和上帝的永恒。钟声的这层时间含义实质上包含了两种意义:一是表示日常生活时间,如早钟、晚钟;二是表示带宗教**的时间,如丧钟,我们可称之为“精神时间”。钟声的这两种意义,在*古代也有昭示,但有自己独特的文化积淀成分。


   在*文化里,钟鸣常与桑榆之年等特定意象连用,表达对时光消逝的感觉和对生命的领悟。尤其在佛教东渡,带给*传统思想以“空”的观念后,寺院的钟声被赋予了一切皆空的佛教思想,从而逐渐变*们反省、忏悔、探视内心和领悟生存的象征。钟声作为一种信号,它展示出生命在时光中消耗、磨损的程度,从心灵深处提醒人们:夕阳西下或早晨到来,旧的结束或新的开始,以及“我们向何处去”或“何处是归程”等。钟声又常与年华已逝、风尘碌碌的惆怅心情联系在一起,其缥缈而又严静的音律也最易把精疲力竭的生灵,引入宗教的虚幻精神境界。


   在西方,对“钟声”意象最为关注和凝神思考的当推德国哲学家马丁·海德格尔。他晚年一直思考用“诗”去追寻在现代社会中“隐去”的上帝。他认为,对诗来说,重要的是“说出”(蕴含)“精神能量”。这蕴含的精神能量,被他比喻为“沉默的钟声”。他要求诗人用这“钟声”去寻回上帝和神*事物,让人们通过诗,聆听到内心深处“沉寂的钟声”,最终完成向上帝皈依的历史旅程。


   *人真正悟出这“沉寂的钟声”的悠长意味的,则应首推唐代诗佛王维。诗如:


不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。 (《过香积寺》)


谷口疏钟动,渔樵唯觉稀。悠然远山暮,独向白云归。 (《归辋川作》)


    这些可以说是古典诗学中“钟声”意象的最佳表现。它充满了一种真正经心灵领悟、体验到的空寂。它具有那种令人大悟的“精神能量”与海德格尔“沉寂的钟声”不同的是,它不是召唤人们皈依上帝,而是皈依佛家宣扬的空寂的世界本原。在古典诗学中还有一种召唤,它不是召唤人们走向“空寂”,而是召唤人们回归自然,如唐人于良史云: “南望鸣钟处,楼台深翠微。”钟声借助它积淀在人类心灵深处的宗教情感,往往能一举将人从现实世界引入虚幻王国。这对那些在现实世界中遭受挫折、因顿的人们来说,尤其如此,如常建的“山光悦鸟*,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音”。从这里我们可以看出,“钟声”已失去原始宗教内容,也部分失去佛教内容,而成为一种特定的审美意象。


(选自《文史哲》2003年第2期,有删改)


16.根据文意,以下说法正确的两项是(3分)


A.无论东方还是西方,钟声最初都是一种表达宗教意味的信号。


B.在中外文化中,钟声或传递宗教的情感,或表示庆典的气氛。


C.*“钟声”的审美属*是伴随宗教属*同时产生和发展的。


D.*古典诗歌中的“钟声”常用来表达一种生命超越的情感。


E.在真正悟出“沉寂的钟声”的意味这方面,西方要早于*。


F.“钟声”在*古典诗歌中已失去宗教内容,仅存审美属*。


17.下列诗句中的“钟声”,与“精神时间”无关的是(3分)


A.窈窕淑女,钟鼓乐之。


B.古木无人径,深山何处钟。


C.南望鸣钟处,楼台深翠微。


D.万籁此俱寂,但余钟磬音。


18.“钟声”在中西文化中最大的不同点是什么? (6分)


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19.*古典诗学中的“钟声”具有哪些文化内涵? (6分)


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【回答】

16.A D(A.“在欧洲,钟声所传达的……宗教意味,是自始至终贯穿下来的”,町见西方的钟声最初就是一种宗教信号。而在*古代,钟声的其中一种就用于“纯粹的宗教祭祀仪式”,可见也是一种宗教信号。D.钟声将人“引人宗教的虚幻精神境界”, “召唤人们皈依……佛家宣扬的空寂的世界本原”,这说的就是“生命的超越”。B。“表达庆典气氛”仅存在于*文化中。C。*“钟声”的审美属*不是与宗教属*同时产生的,而是后来逐渐形成的。E。文本仅指出“*人真正悟出¨…首推唐代诗佛王维”,究竟谁更早真正悟出“沉寂钟声”的意味,文本中并无提及。F.原文只是说钟声“已失去原始宗教内容,也部分失去佛教内容”,并不是说钟声仅存审美属*。)

17.A(这是用以表示喜庆的钟声,与“精神时间”的内涵无关。其他三项都是表达了一种对生命、对人生的思考或超越,都与“精神时间”内涵有关。)

18.在西方, “钟声”自始至终只是传递宗教情感;而在*,“钟声”除传递宗教情感外,还常用来表达庆典的气氛等。

19.①表达一种宗教的情感。②表达一种阔大、热烈的喜庆气氛。③是—种特定的审美意象。④是人类反省、忏悔、探视内心和领悟生存的象征。 (或:表达一种要求超越生命的情感。)

知识点:实用类文本阅读

题型:现代文阅读

标签:古典 诗学 钟声