材料一:在我们的成长历程中,伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,湍流中的踏脚石,雾海中的航标...
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材料一:在我们的成长历程中,伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,湍流中的踏脚石,雾海中的航标灯。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵。
材料二:有一天,林老师让方洁去黑板前听写上节课学习的英语单词。由于妈妈最近生病住院,爸爸出差在外,方洁既要护理妈妈又要自己做饭学习,复习时问很少,所以写错了不少。林老师批评了方洁,方洁觉得很委屈,便顶撞了几句。事后方洁非常后悔,放学后主动把自己的家庭情况告诉了林老师,并向林老师道歉。林老师安慰方洁,并夸她是个懂事的孩子。
1.材料一说明了什么道理?为什么?
2.材料二说明了什么问题?谈谈你的理解。
【回答】
1.我们要尊重老师。(1)老师是我们学习的指导者。(2)老师是我们成长道路上的引路人。(3)老师的爱是无私的。
2.要正确处理与老师之间的矛盾。
当我们被老师误解或与老师发生矛盾时,要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾。
当发现老师在工作中出现差错时,应该给老师指出来。但态度要诚恳,方式要恰当。
知识点:青春期心理矛盾是正常现象
题型:综合题
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