教育部提出,在评定学生家庭经济状况时,不能让学生当众诉苦、互相比困;公示学生受助情况时,不能涉及学生个人及家庭...
问题详情:
教育部提出,在评定学生家庭经济状况时,不能让学生当众诉苦、互相比困;公示学生受助情况时,不能涉及学生个人及家庭隐私等;在发放资助物品时,鼓励采用隐*资助方式。这一规定体现了( )
①关爱他人要尽己所能②关爱他人要考虑他人的内心感受
③关爱他人要讲究策略④关爱他人要不伤害他人的自尊心
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【回答】
D
【详解】
材料中的做法,说明了在帮助他人的时候,要注意尊重他人,尊重他人的感受、换位思考、理解他人的难处。关爱他人,要讲究策略;帮助他人时,要注意爱心传递的方式,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心②③④说法都正确,符合题意。①与题意不符合,故选D。
【点睛】
解答本题把握好关爱他人注意的问题,分析作答即可。
知识点:自尊和尊重别人
题型:选择题
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