在实验室用分解过氧化*溶液的方法制取氧气,加入二氧化锰的目的是( )A.使产生氧气的量增多B.提高氧气的纯度...
问题详情:
在实验室用分解过氧化*溶液的方法制取氧气,加入二氧化锰的目的是( )
A.使产生氧气的量增多
B.提高氧气的纯度
C.使其在常温下迅速分解放出氧气
D.使生成的氧气更干燥
【回答】
【考点】催化剂的特点与催化作用.
【专题】空气与水.
【分析】此题考虑到二氧化锰在此反应里做催化剂;催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学*质在反应前后都没有发生变化的物质.催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学*质在化学反应前后保持不变.催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量、纯度、干燥程度无影响.
【解答】解:A、催化剂能够改变化学反应速率,但是不会增加氧气的质量,故A不正确;
B、催化剂能够改变的是化学反应速率,不会提高氧气的纯度;故B不正确;
C、二氧化锰在此反应里做催化剂,能加快氧气的产生速率,故C正确;
D、催化剂能够改变化学反应速率,但是不会使产生的氧气干燥;故D不正确.
故选C.
【点评】本题难度不大,考查了对催化剂特点的理解,解题时只要把握催化剂的特点即可正确解题.
知识点:制取氧气
题型:选择题
-
简答题(选做一题)(5分)20.阅读下面《红楼梦》选段,依据原著故事情节,回答问题。一句话未了,忽见一个老婆子...
问题详情:简答题(选做一题)(5分)20.阅读下面《红楼梦》选段,依据原著故事情节,回答问题。一句话未了,忽见一个老婆子忙忙走来,说道:“这是那里说起!金钏儿姑娘好好的投井死了!”金钏儿因何投井自尽?她死后,王夫人和宝钗对此作何反应?请简述。21.阅读下面《欧也妮·葛朗台》选段,...
-
______bytheclearwaters,thisforestprovidesvisitorswithaw...
问题详情:______bytheclearwaters,thisforestprovidesvisitorswithawonderfulchancetoseesomeendangeredbirdsinthewild.A.BeingsurroundedB.SurroundingC.Surrounded D.Tobesurrounded【回答】C【解析】试题分析:考查过去分词做状语:句意:被清澈的水包围着,这...
-
打秋千时,为使秋千越荡越高,人应有一个从直立到蹲下,又从蹲下到站直的过程.则打秋千时 A.人的机械能是守...
问题详情:打秋千时,为使秋千越荡越高,人应有一个从直立到蹲下,又从蹲下到站直的过程.则打秋千时 A.人的机械能是守恒的 B.人应在最低点站起来 C.人应在最高点站起来 D.人在最低点时失重【回答】C知识点:未分类题型:选择题...
-
下列元素原子半径最大的是 ( )A、Li B、F C、Na D、Cl
问题详情:下列元素原子半径最大的是 ( )A、Li B、F C、Na D、Cl【回答】C知识点:元素周期律题型:选择题...
相关文章
- 实验室使用过氧化*溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰,可供选择的实验仪器和用品如下。图K1-4(1)制取氧气...
- 室温下,过氧化*溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气,实验室常用这种方法制取氧气,下列各图中与该反应事实最吻合...
- 实验室可用于制取氧气的*品是( ) A.空气B.二氧化锰 C.高锰*钾或过氧化*D.过氧化*或二氧化锰
- 在实验室里制取氧气常用以下三种方法:(1)高锰*钾锰*钾+二氧化锰+氧气(2)**钾*化钾+氧气(3)过氧化*...
- 实验室用过氧化*溶液和二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰,部分*作如图所示.其中正确的是( )A.制取 B....
- 在实验室里,用分解过氧化*的方法制取氧气,加入二氧化锰的目的是A.使其在常温下迅速分解放出氧气 ...
- 在实验室用过氧化*制氧气的实验中,应加入少量二氧化锰。下列说法中正确的是( )A.只有二氧化锰能作过氧化*分...
- 实验室可用于制取氧气的*品是( )A.空气 B.二氧化锰 C.高锰*钾或过氧化*D.过氧化*或二氧化锰
- 在实验室里,用分解过氧化*溶液的方法制取氧气,加入二氧化锰的目的是( )。A.使产生氧气的量增多B.提高氧气...
- 实验室使用过氧化*溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰,可供选择的实验仪器和用品如下。(1)制取氧气的化学方程...