19.提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词。当*物作用于细菌时,细菌会自卫、防御、反击,最后的结果就是对抗...
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19.提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词。
当*物作用于细菌时,细菌会自卫、防御、反击,最后的结果就是对抗生素产生抵抗力,也就是产生了耐**。如果我们滥用抗生素,会有那么一天,环境中存在的致病菌有可能都是耐*的,人体感染的都是耐*菌。细菌产生耐**的速度远远快于我们新*开发的速度,结果是人类将重新面临很多感染*疾病的威胁。比如结核病是结核杆菌引起的传染病,很多年前结核杆菌对抗生素很敏感,结核病控制得非常好。但是,现在耐*的结核菌多了,治疗起来非常棘手,这不但引发人体死亡数的增加,同时也增加了治疗成本,造成严重的社会负担。
关键词:____________ ____________ ____________ ____________。
【回答】
滥用 抗生素 耐**(耐*菌) 威胁
【解析】
试题分析:此题属于提取关键词。 如何提取关键词,可采用如下一些方法:
方法一、提取要素。这种方法主要是针对记叙类材料,记叙*文段包括消息在内。对这种 文体形式的压缩,要把握记叙的要素:时间、地点、人物(包括对象、身 份等)、事件。概括起来就是:什么时间什么地方什么人干了什么事情, 有什么结果。然后再对这些信息进行调整提取关键词。
方法二、摘取中心。这种方法要注意准确地把握一段语言材料的中心,打叶削枝,摘取中 心句或关键句,根据要求把多余的枝叶去掉。一般说来,新闻材料往往要 抓住第一句或第一段,即新闻的导语。议论类或说明类的材料要能抓住中 心论点或者要说明的中心意思,然后再在中心句中提取关键词。 方法三:分层提炼 针对语意较复杂的材料,我们可采取各个击破的方法,先给原有的语 段划分层次,提炼各层次的要点,然后再提取关键词。
本文段中主要说滥用抗生素就会使细菌产生抗**。所以,我们可以得出三个关键词:滥用、抗生素、耐**。可是本题要求提取四个,那么我们就在细读一下文段,找出另一个关键词。文段前半部分说的是产生抗**的问题,后半部分则是说产生抗**后,人类将重新面临很多感染*疾病的威胁,所以,最后一个关键词是“威胁”。
考点:压缩语段。能力层级为表达运用E。
知识点:压缩语段
题型:语言表达
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