“数字化实验”丰富了实验研究的方法，它可将实验过程中某些因素（*碱*、气压等）的变化以数据、图象的形式呈现出来...

问题详情：

“数字化实验”丰富了实验研究的方法，它可将实验过程中某些因素（*碱*、气压等）的变化以数据、图象的形式呈现出来．请回答：

Ⅰ．探究二氧化碳与水的反应

①图1中可观察到*试管中的紫*液体变为　　*，写出发生反应的化学方程式　　，乙试管的作用是　　；

②由图2坐标图中的曲线可知，烧杯内溶液的**逐渐变　　（填“强”或“弱”）．

Ⅱ．探究蜡烛燃烧的产物

③如图3所示，用注*器在蜡烛外焰部位抽气并振荡，可观察到　　，*反应生成了二氧化碳；若将干冷的烧杯罩在火焰上方，观察到　　，*反应生成了水．

④如图4所示，蜡烛在密闭容器内燃烧，同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线如坐标图所示，曲线　　（选填“a”、“b”、“c”）能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水．

Ⅱ．比较块状碳*钙、碳*钙粉末与稀盐*反应的速度

⑤写出碳*钙与稀盐*发生反应的化学方程式　；

图5中，乙试管中稀盐*的浓度C%应为　　；

较之块状碳*钙，碳*钙粉末与稀盐*的反应更为剧烈，原因是　　．

⑥按图6所示进行实验，倾斜锥形瓶使小试管内的稀盐*流入瓶中与固体接触发生反应，瓶内气压的变化如坐标图所示．对比分析坐标图中的点　　（选填a～d）可知：两个锥形瓶内达到相同的压强时，碳*钙粉末与稀盐*反应所需时间更短．

【回答】

【考点】探究二氧化碳的*质；常见气体的检验与除杂方法；蜡烛燃烧实验；溶液的*碱*与pH值的关系；盐的化学*质；书写化学方程式、．

【分析】①根据二氧化碳与水化合生成了碳*分析回答；

②根据溶液的*碱度与*碱*的关系分析；

③根据蜡烛燃烧生成物的*质分析回答；

④根据蜡烛燃烧的生成物分析；

⑤根据碳*钙与稀盐*的反应写出反应的化学方程，根据固定变量法探究物质*质的方法分析盐*的浓度；

⑥根据相同时间内产生气体的多少分析．

【解答】解：①由于二氧化碳与水化合生成了碳*，所以图1中可观察到*试管中的紫*液体变为红*，发生反应的化学方程式是：CO2+H2O=H2CO3，乙试管的作用是与试管A起对照作用；

②由图2坐标图中的曲线可知，溶液的pH逐渐变小，说明了烧杯内溶液的**逐渐变强．

③由于二氧化碳能与*氧化钙反应生成了碳*钙和水，如图3所示，用注*器在蜡烛外焰部位抽气并振荡，可观察到石灰水变浑浊，*反应生成了二氧化碳；若将干冷的烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯内壁有水雾，*反应生成了水．

④如图4所示，蜡烛在密闭容器内燃烧，同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线如坐标图所示，由于蜡烛燃烧消耗了氧气，生成了二氧化碳和水，曲线b、c能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水．

⑤碳*钙与稀盐*发生反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑；要比较块状碳*钙、碳*钙粉末与稀盐*反应的速度，盐*的浓度应相同，所以图5中，乙试管中稀盐*的浓度C%应为10%；较之块状碳*钙，碳*钙粉末与稀盐*的反应更为剧烈，原因是：反应物之间的接触面积更大．

⑥按图6所示进行实验，倾斜锥形瓶使小试管内的稀盐*流入瓶中与固体接触发生反应，瓶内气压的变化如坐标图所示．对比分析坐标图中的点c、d可知：两个锥形瓶内达到相同的压强时，碳*钙粉末与稀盐*反应所需时间更短．

故答为：①红；CO2+H2O=H2CO3，对照；

②强；

③石灰水变浑浊，烧杯内壁有水雾；

④b、c；

⑤CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑；10%；反应物之间的接触面积更大；

⑥c、d．

知识点：二氧化碳和一氧化碳

题型：实验题