小华用两个完全相同的棋子A和棋子B.在水平桌面上探究平面镜成像的特点,实验装置如图(1)无论怎样在桌面上移动棋...
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小华用两个完全相同的棋子A和棋子B.在水平桌面上探究平面镜成像的特点,实验装置如图
(1)无论怎样在桌面上移动棋子B,都无法使它与棋子A的像完全重合.出现这种情况的原因是 .排除问题后,移动棋子B,使它与棋子A的像完全重合,这样做的目的除了能确定棋子A经平面镜所成像的位置,同时还能比较 大小关系.
(2)用铅笔画出平面镜及棋子A和棋子B的位置,并画出棋子A和棋子B位置的连线,经测量发现:两棋子的连线与镜面 ,两棋子到镜面的距离相等
(3)移去棋子B,将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置,直接观察白卡片,观察白卡片上没有棋子A的像,说明棋子A经平面镜所成的是 像
(4)用木板紧贴玻璃板背面,挡住玻璃板后的光,人眼在玻璃板前 (选填“能”或“不能”)看见棋子A的像.
【回答】
【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.
【分析】(1)①实验时玻璃板要竖直放置,如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合.
②两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就*了像与物大小相同,所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的.
(2)根据平面镜成像特点分析解答;
(3)实像和虚像的区别:实像可以在光屏上呈现,虚像不能呈现在光屏上;
(4)平面镜成的像原理是光的反*形成.
【解答】解:(1)①由平面镜的成像特点,像物关于镜面对称可知:玻璃板如果不竖直,无论怎样在桌面上移动棋子B,都无法使它与棋子A的像完全重合.
②动棋子B,使它与棋子A的像完全重合,这样做的目的除了能确定棋子A经平面镜所成像的位置,同时还能比较像与物大小关系.
(2)用铅笔画出平面镜及棋子A和棋子B的位置,并画出棋子A和棋子B位置的连线,经测量发现:两棋子的连线与镜面垂直,两棋子到镜面的距离相等;
(3)因为实像可以在光屏上呈现,虚像不能呈现在光屏上.所以移走B棋子,将一张白卡片放在B棋子原来所在的位置,不能直接从白卡片上观察到棋子A的像,说明平面镜成的是虚像.
(4)平面镜成的像是光的反*形成的,蜡烛发出的光线经玻璃板反*,被人眼接收,才能看到像,所以用木板紧贴玻璃板背面,挡住玻璃板后的光,人眼在玻璃板前能看见棋子A的像
故*为:(1)玻璃板没有与桌面垂直放置;像与物;(2)垂直;(3)虚;(4)能.
【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用.这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用.动手*作实验时,要善于通过实验现象得出正确结论.
知识点:平面镜成像
题型:实验,探究题
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