(1)珍视国家荣誉——爱国不说谎不*——诚信学会合作共处——友善好学多问肯钻研——敬业(2)不比吃和穿戴——...
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(1)珍视国家荣誉——爱国
不说谎不*——诚信
学会合作共处——友善
好学多问肯钻研——敬业
(2)不比吃和穿戴——勤俭节约;热心志愿服务——奉献精神
(3)有利于增强中小学生珍爱生命意识,学会珍爱生命;有利于促使中小学生积极行使生命健康权;有利于增强中小学生自我保护意识,学会自我保护;有利于*示中小学生远离毒品的诱惑.
【回答】
崇尚法律 弘扬社会主义法治精神
未成年人是祖国的花朵,是中华民族的希望.未成年人的成长关系着民族的振兴、国家的富强.保护未成年人的健康成长,既需要全社会的共同努力,更需要未成年人提高自我保护能力.
某班组织了一堂以 “增强法律意识,提高自护能力”为主题的班会,通过对案例的剖析,对学生进行法制安全教育.
【学法懂法】
初中生小明和同学小亮正骑着自行车一同行进在上学的路上.突然,一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道,将小明碰倒在地.轿车司机下车后发现被碰的是一名学生,便驾车飞奔而去.几位好心路人将小明送至附近医院,经诊断,碰撞造成小明小臂骨折.
(1)小明的哪项权利受到了侵犯?请说出相关法律规定.
(2)面对突如其来的事故,你认为同学小亮应该如何机智灵活地去做?
【知法用法】
经交*查看*,找到了肇事司机.肇事司机私下找到小明家人,提出和解.小明及家人咨询了律师,同意由交*调解,双方协商解决.但在赔偿金额方面双方产生分歧,小明及家人在律师的帮助下,将肇事司机告到法院.最终,肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任.
(3)小明及家人运用了哪些法律手段,维护自己的合法权益?
①咨询律师②和解③诉讼.
知识点:学会自我保护
题型:简答题
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