阅读下面的文言文,回答后面小题。君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;*,水为之,而寒于水。木直中绳,輮...
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阅读下面的文言文,回答后面小题。
君子曰:学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;*,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者, 輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝*河。君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成*海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
13.下列句子中,加横线词解释不正确的一项是( )
A.假舆马者,非利足也 假:借助
B.假舟楫者,非能水也 水:游泳
C.积善成德,而神明自得 善:善行
D.君子生非异也,善假于物也。 生:生命
14.下列各组句子中,加横线词的意义和用法都相同的一项是( )
A.(1)风雨兴焉 (2)率妻子邑人来此绝境,不复出焉
B.(1)锲而舍之 (2)青,取之于蓝,而青于蓝
C.(1)輮使之然也 (2)渺沧海之一粟
D.(1)用心躁也 (2)声之宏也类有能
15.下列语句中,全都表明学习要积累、专心的一组是( )
①积土成山,风雨兴焉 ②驽马十驾,功在不舍
③不积小流,无以成*海 ④君子生非异也,善假于物也
⑤上食埃土,下饮黄泉 ⑥锲而不舍,金石可镂
A.①②⑤ B.①③⑤ C.②③⑤ D.③④⑥
【回答】
13.D
14.A
15.B
【解析】
13.
试题分析:此题考查文言实词的意义和用法的理解能力。解答此类题要靠平时对课文知识的积累,在课外文言文阅读当中,辨析重要词语的含义正确与否,有时就需要结合具体的语境,根据上下文推断出其词义,选项D错误,生通*,本*,这里指天生的资质。
考点:理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。
14.
试题分析:此类文言虚词题,一般要结合具体语境,去判定某一虚词的具体用法和意义。A项,焉是一个兼语词。兼语词的意思就是一个字代表2个意思。焉在这里的意思就是“于之”。就是在这里的意思。B项,而,前者表并列关系,相当于“又”“而且”;后者表转折关系,却,就。C项,之,前者代词,指代前面的,它;后者,结构助词,的。D项,也,前者判断句的标志;后者,语气助词。所以选A。
考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
15.
试题分析:此题考查筛选信息的能力。解答此题,可根据所给语句的句意,判断是否符合题干中“全都表明学习要积累、专心”。 ②⑥体现的是驽马的坚持不懈精神;④体现的是借助外物。所以排除其它,选项B。
考点:筛选文中的信息。能力层级为C。
知识点:散文类
题型:文言文阅读
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