学习化学应该明白“从生活中来,到生活中去”道理,并加以实践。*气是一种化学*质活泼的非金属单质,工业上可用*气...
问题详情:
学习化学应该明白“从生活中来,到生活中去”道理,并加以实践。*气是一种化学*质活泼的非金属单质,工业上可用*气制取漂白粉、有机溶剂等。
(1)实验室中所用少量*气常用下列方法制取:4HCl(浓)+MnO2Cl2↑+MnCl2+2H2O。请将该反应改写成离子方程式:________________________________________。
(2)*同学设计如图所示装置研究*气能否与水发生反应。气体X是含有少量空气和水蒸气的*气。请回答下列问题:
①浓硫*的作用是___________________________________________。
②**气和水反应的实验现象为____________________________________________。
③此实验装置还不够完善,应该在D处添加的实验装置是_________________________,D处反应的化学方程式为__________________________________________________。
【回答】
MnO2+4H++2Cl-Cl2+Mn2++2H2O 干燥*气 B中有*布条不褪*,C中有*布条褪* 盛有*氧化*溶液得小烧杯 2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O
【分析】
(1)离子方程式中氧化物、单质用化学式表示;
(2)要验**气和水能否反应,应该先干燥*气,然后通过盛有干燥的有*布条B,有*布条不褪*说明*气无漂白*,然后通过湿润的有*布条,若有*布条褪*就可以说明*气和水反应生成了具有漂白*的物质,注意尾气中含有未反应的*气;
【详解】
(1)离子方程式中氧化物、单质用化学式表示,4HCl(浓)+MnO2Cl2↑+MnCl2+2H2O改写成离子方程式是MnO2+4H++2Cl-Cl2+Mn2++2H2O;
(2)①气体X是含有少量空气和水蒸气的*气,浓硫*的作用是除去*气中的水蒸气,干燥*气;
②*气通过盛有干燥的有*布条B,有*布条不褪*说明*无漂白*,然后通过湿润的有*布条,若有*布条褪*就可以说明*气和水反应生成了具有漂白*的物质;
③尾气中含有未反应的*气,所以不能直接排放到空气中,应该在装置C后面添加盛有*氧化*溶液得小烧杯,除去*气,装置D中*气和*氧化*反应生成*化*和次***,反应的化学方程式为2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O。
【点睛】
本题考查*气的化学*质,明确*气没有漂白*、*水的漂白*是溶液中的次**表现的*质;*气有毒,实验时需要用*氧化*溶液进行尾气处理。
知识点:离子反应
题型:实验,探究题
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