四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)似乎是一夜之间,一辆辆颜...
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四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
似乎是一夜之间,一辆辆颜*鲜艳的“共享单车”出现在了城市各地。只需扫二维码,交上押金,就可以骑上单车,解决公交站与目的地之间的“最后一公里”,多么方便。城市人很快都爱上了这价廉物美的“共享单车”。
随之而来的负面消息也不少。*频发单车被损毁事件:有的单车零件缺失,有的被人额外加了锁,有的车身被贴上“刻章*”,等等。南京仅某个街口就有近600辆单车因违章乱放被管理部门拖走。山东一男子因十几辆单车影响自己路边摆摊,而将车杂乱叠放成“一座小山”。
有人说共享单车让我们看到了民间蕴藏的巨大创造力;有人说共享单车是面照妖镜,照出了*人“丑陋”的一面;有人说共享单车会被随意停放、破坏,反映了企业运营的不成熟、*监管的不利。
对以上事件,你怎么看?请从上述观点中选择角度,结合材料内容及含意作文。要求自拟标题,确定立意,明确文体,完成写作任务。
【回答】
22.立意参考:
①从赞美民间创造力的角度:共享单车是用共享经济的理念在解决生活难题,它带来的是出行方式的变革,促进了创新创业的氛围,最终也能推动社会的发展进步。
②从批判国民素质的角度:共享单车的出现满足了公众的需求,同时也是对公德的检验。随意损毁单车,实则是从“共享”中谋“私利”,要实现真正的“社会资源大共享”,国民狭隘短视的利己观念必须要改变。
③从企业运营的角度:企业有管理责任,共享单车企业可以利用大数据,确定乱停乱放多发的路段地区,派出专人归置车辆,使其有序停放。企业产品设计应尽可能规避被轻易破坏的可能。
④从*监管的角度:公共管理与执法要跟上,对盗窃、故意损毁、强行占用公私财物早有相关的处罚条例,要执行到位。用好行政处罚之外,更要加强宣传教育,开展教育群众的工作,做到教管结合。
⑤也可综合其中两至三个角度立意行文。
知识点:材料作文
题型:作文
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