阅读下面两首诗，完成小题。清 平 乐李 白烟深水阔，音信无由达。唯有碧天云外月，偏照悬悬①离别。尽日②感事伤怀...

问题详情：

阅读下面两首诗，完成小题。

清  平  乐

李  白

烟深水阔，音信无由达。唯有碧天云外月，偏照悬悬①离别。

尽日②感事伤怀，愁眉似锁难开。夜夜长留半被，待君魂梦归来。

【注】①【悬悬】遥远。   ②【尽日】整天。

20．上阕与苏轼《水调歌头·明月几时有》中“转朱*，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆”在表情达意上有何相同之处？请简要分析。

21．下阕表达了词中主人公怎样的情感？是如何表达的？请简要分析。

【回答】

20．都用景物描写衬托愁苦心情。李词“烟深水阔”写距离遥远，音信无法伟达；碧天明月，以乐景衬哀情；一个“偏”字迁怒于月，写出词中主人公的烦心和愁苦。苏词：“转朱*，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆”寓情于景，在对明月的描写中隐含作者对亲人思念的情怀，“何事长向别时圆”对明月的怨叹中表达了思念的愁苦。

21．第一问，下阕表达了思妇盼君归的愁苦和思念之情。第二问，“愁眉似锁难开”既是对思妇情态的描写，也是思妇内心愁苦的体现；“夜夜长留半被，待君魂梦归来”是思妇待君归的动作描写，表现了她热切盼君归来的痴情，直接抒发了思妇的愁苦和思念。

【解析】

20．

试题分析：《清平乐·烟深水阔》是唐朝诗人李白的一首闺思之词作。上阕重在写景，用环境衬托写愁苦的心情，以“烟深水阔”、碧天云月之景而寓情。“烟深水阔”，音信也无；碧天明月，乐景哀情，一个“偏”字，迁愁于月，烦心之至，愁苦之至。“唯有碧天云外月，偏照悬悬离别。”唯碧天云边明月，偏照着我俩遥遥的离别。“悬悬”惦记昼夜悬悬思恋。“转朱*，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。”（苏轼《水调歌头·明月几时有》）正与此同。“转朱*，低绮户，照无眠。”这里既指自己怀念弟弟的深情，又可以泛指那些中秋佳节因不能与亲人团圆以至难以入眠的一切离人。“无眠”是泛指那些因为不能和亲人团圆而感到忧伤，以致不能入睡的人。词人无理地埋怨明月说：“明月您总不该有什么怨恨吧，为什么老是在人们离别的时候才圆呢？”相形之下，更加重了离人的愁苦了。这是埋怨明月故意与人为难，给人增添忧愁，无理的语气进一步衬托出词人思念胞弟的手足深情，却又含蓄地表示了对于不幸的离人们的同情。

【考点定位】鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】本题考查对比鉴赏诗歌抒情手法的能力。这类题目解答时可分别分析所给诗句，分析其分别用了什么手法，各表达了什么样的情感，然后找出其相同点，再组织*。这类题目的答题思路是：第一步明手法，准确指出共同用了何种手法。第二步阐运用，结合诗句阐释这种手法在诗文中是分别是如何运用的。第三步析效果，指出此种手法有何效果，传达出诗人怎样的感情。答题模式：揭示手法+分析表达作用（句意+文意+主旨情感）。抒情手法有两种，直接抒情和间接抒情。直接抒情也叫直抒胸臆。间接抒情包括借助景抒情，如触景生情、以景结情等；借助物抒情，如托物言志、托物寓理；借助事（人）抒情，包括借古事抒情（如借古讽今、用典抒情），借今事抒情（如即事感怀、融情于事等）。本题首先要考虑是直接抒情还是间接抒情，间接抒情是借景抒情还是借事抒情抒情。

21．

试题分析：《清平乐》“词语浅薄”，甚而疑为后人伪托。这首词表面上抒写了一位思妇离别之苦，实际上通过女主人公的内心描写，塑造出一位热情、大胆，对生活充满加烈追求的可爱的妇女形象。诗人借梦中相聚，一方面把不合理的社会现实*裸的地暴露出来，另一方面也表达出了对思妇的这种不可扼杀的爱情的歌颂和赞美。下阕用表情行动写愁苦与盼归。“愁眉似锁难开”是表情、心情；“夜夜长留半被，待君梦魂归来。”是行动，是切盼，更是痴情。难得词人奇思异想，把思妇情思写得深而再深。迁愁怨于明月，留半被待魂归，奇想幽深，构成此词的特*艺术。“夜夜长留半被”，晚上孤独等候，睡了留着半边锦被。“待君魂梦归来”，希望在入睡的梦灵魂相遇。直接抒发了思妇的愁苦和思念，百转千回。

【考点定位】评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力。这类题目解答时可从以下几方面入手：①抓显情语。指诗中最生动传神的、最能体现作者思想观点和情感态度的词语，一般是动词或形容词；最能概括诗歌思想内容或感情的句子，一般是抒情*或议论*的句子。②分析景语。鉴赏古代诗歌，把握情感态度，应注意按照“意象—→意境—→诗情”的思路去揣摩。③结合注解，了解作者的生平、思想和创作风格。要注意平时积累一些诗人的相关材料，特别是对一些影响大、在文学史上的地位重要的作家诗人更要留心。当然考试中对不熟悉的作家作品，命题者都要作注，以便于考生把握诗歌的内容。④了解古代诗歌类别和常见的内容，把握诗歌的思想情感。要注意大多数诗歌表达的思想情并非单一，而是丰富复杂的。⑤注意积累古诗中的思想感情常用词语：欢快、愉悦、激动、哀伤、悲愤、沉痛、惜别、依恋、赞美、仰慕、豪迈、迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、激愤、坚守节*、忧国忧民等。

知识点：诗

题型：语言表达