在民族兴盛之时,青年学生是中华民族腾飞的希望;在国家危亡之际,青年学生担起了救国的重任。让五四精神代代相传,为...
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在民族兴盛之时,青年学生是中华民族腾飞的希望;在国家危亡之际,青年学生担起了救国的重任。让五四精神代代相传,为实现*梦而努力奋斗。
(感知历史 提取信息)
材料一
(1)结合漫画回答,巴黎和会上作出了怎样的规定导致德国人如此沮丧、日本人如此得意。
(收集整理 积累知识)
材料二 1919年5月4日下午,3000多名学生在**前*,随后举行**,队伍中喊出“外争*,内除*”“废除二十一条”“还我青岛”等口号。
(2)据材料二,哪个社会群体成为五四运动的先锋?五四运动结果如何?
(深入探究 获得认识)
材料三五四爱国运动铸就了伟大的五四精神——爱国、进步、*、科学。当代中学生应践行和传承五四精神,为实现*梦而奋斗。
(3)作为21世纪的青年学生,你认为应如何继承和发扬“五四精神”?
【回答】
(1)规定德国在*山东的特权全部转让给日本
(2)先锋:青年学生。结果:北洋*被迫罢免曹汝霖等人的职务,释放被捕学生,*代表拒绝在和约上签字。五四运动的直接目标得到实现。
(3)努力学习,勇于承担历史责任,为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
【详解】
(1)漫画中德国人从山东省撤离,日本人占据了山东。根据所学知识可知,巴黎和会上把德国在山东的利权转让给了日本。
(2)第一问:根据材料“3000多名学生在**前*,随后举行**”可知五四运动前期学生成为五四运动的先锋。第二问:根据所学知识可知,五四运动取得了初步胜利。北洋*被迫罢免曹汝霖等人的职务,释放被捕学生,*代表拒绝在和约上签字。
(3)伟大的五四精神是爱国、进步、*、科学。青年学生应该秉持爱国主义精神,以振兴国家为己任,努力学习,为国家繁荣富强而努力奋斗。
知识点:五四运动
题型:综合题
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