*稼先——*原子***之父*稼先是*第一枚原子*的主攻手,多年来,他为我国的国防事业默默地工作着,不计名利...
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*稼先——*原子***之父
*稼先是*第一枚原子*的主攻手,多年来,他为我国的国防事业默默地工作着,不计名利,堪称典范。
1958年的一天,*稼先意外地得到一张京剧戏票,送票的同志悄声告诉他钱三强所长要和他聊一聊,*稼先想不到,这一聊竟会决定他三分之二的生命路程,一副历史的重担压在了他还显稚嫩的肩膀上:他被选为研究*第一枚原子*的主攻手。此后,*稼先的名字从公开出版物上消失了,群众*的场合再也见不到他的身影,许多亲朋好友都无法寻觅他的踪迹,甚至连他的妻子也不清楚他的具体去向,只知道他在执行一项异常重要的任务。
除*稼先外,上级还从几所名牌大学里调来20多个应届毕业生,共同组织研究队伍,他们在*稼先的带领下,开始了艰难的工作。当时正值全国三年自然灾害时期,饥荒遍及全国,*稼先他们也不例外,有时连饭也不能保*,夜晚还得加班加点工作,肚子饿了,他们就用酱油充饥。生活上的苦还好克服,苦在科技攻关上。没有世界一流的科学家直接参加,也没有*专家指点,有的只是青年人的朝气蓬勃、执著追求。没有充足的资料,*稼先就费尽心机地搞到了三本俄文原版书,柯朗特的《超音速与冲击波》,泽尔多维奇的《爆震物理》和戴维森的《中子输出原理》,然而这支队伍中除了*稼先之外都没有学过核物理,幸好都有俄文基础,因此,不得不采取边读边译边讨论的方式。大家围着长桌,逐章逐节地读,读一句,译一句,为译得准确,每个人都可以提出译文的句式,直到弄清楚原文的意思为止。*稼先除了带领大家读书译书外,还要讲课、备课,为同事们指出正确的研究途径。他睡觉睡得很少,常常是讲完课,站在黑板前就打起瞌睡来。如此这般,像吃烤芭米,一粒一粒地嚼,吃过塞冬,到了春节。他们终于消化了这些书。在他们的心里,也多出了几双慧眼,隐约辨识出了通往核武器库秘宫的通道。
接下来的却是最为困难的数据计算,当时的计算机是每秒仅百次的乌拉尔,还得用手摇,算个除法,得分几步走,要是算个开方,还要查巴罗表。八个小时算,八个小时捉摸方案,一个月才能算出一个结果。大冷天里,手冻肿了,击键不便;肚子饿了,难转摇把,不得不趁做工间*时,跑到附近的邮电所里抱煤炉取暖。由于只有一台手摇式计算机和一台电动计算机,不得不三班倒,上机轮空的,*稼先就让他们用计算尺和算盘辅助计算。可是,忙了大半年,九次运算得到的结果与顾问给出的数据却大相径庭。*稼先纳闷了,究竟是计算方法失误,还是运算不到家?他苦苦地思索着,食不甘味,夜难成眠,像个疲惫至极的向导,明明把队伍带到了目的地,却又怀疑是不是找错了地方。后来,他们找到了*著名的物理学家周光召教授,请他帮忙。周光召教授历经数日,潜心验*,最后对他们九次计算的结果做出了肯定的论*。*稼先终于露出了久违的笑容,翌日,他郑重地签署了我国第一颗原子*总体设计方案。
1964年10月16日15时是*历史上最辉煌的时刻,在场的科学家们都听到了那天崩地裂般威猛的轰呜,只望见那无坚不摧的冲击波奔雷似的卷动沙浪,掀起了漫天尘雾。作为效应物的坚固建筑着火了,坍塌了,*艇被冲走,列车被*,斗石遍地,蘑菇红云不断爆裂,隆隆升腾,如同怒耸而起的巨人,投影30公里。百米高的铁塔早气化.了,蜷缩了,只剩下变细了的几条钢轨,弯曲在化为玻璃体的砾石滩上。这是毁灭。也是新生;是战争的演示。也是最有音响效果的和平宣言。
作为*第一枚原子*的主攻手,*稼先为我国的国防事业作出了巨大的贡献,他的功绩将记载史册。
(1)文章从生活和科技攻关两方面,写出了*稼先等研究人员在研制*第一枚原子*的过程中,遇到的困难。依据选文内容填空。
作者通过叙述研究人员________ ( 概括事件内容)写出了他们生活上的毫无保障;通过无专家指点、无充足资料和反复计算等内容,写出了研究人员在科技攻关方面的 。*稼先等研究人员的 (做法),让人们感受到了他们身上所具有的无私奉献的精神品质。
(2)此文做为优秀作品将要在校园宣传栏中展出,需要配上一段评论*文字,请你完成这个任务。
写作提示:①从语言表达、人物形象、主题思想或写作手法方面,任选一个角度来写;②结合文章内容;③不少于100字。
【回答】
(1)示例:忍饥挨冻 举步维艰(或寸步难行) 克服困难执着科研(每空 1分,共3分)
(2)示例一:人物通讯的语言同样需要形象和精致,在写*稼先等研究人员阅读俄文原版书籍时“像吃烤苞米,一粒一粒地嚼,吃过寒冬,到了春节,他们终于消化了这些书。"这句话运用了比喻的修辞方法,生动形象地写出了科研人员们细致的做法和由难读难懂到完全明白掌握的艰难过程,给有读完时如过春节般的喜悦心情,“他苦苦地思索着,食不甘味,夜难成眠,像个疲惫至极的向导”,短小而凝练的句子就从多角度写出了*稼先担负使命时的不易,取得成功时的艰难。无愧于“**之父”的美誉。
示例二:可以从主题角度.如:“毁灭”利“战争的演示”,突出了原子*所具有的巨大的杀伤力和破坏力;“新生”和“具有音响效果的和平宣言”,写出了*的第一枚原子*的成功发*,是所有*人的新生.是反对战争、保卫和平的*人发出的宣言。写出了*稼先等科研人员的伟大功绩,也体现了*人的自豪与振奋之情。
评分说明:共10分。观点明确.2分;能围绕“语言表达、人物形象、主旨情感、写作手法"任一 "角度作具体分析6分;思路清晰,2分。如面面俱到,但是分析蜻蜓点水,在5分以下打分;凡是赏析内容不符合四个角度,视为跑题,最多5分;字数不足100字,每少一行扣1分;语言表达不通畅,酌情扣1~2分。
知识点:综合*学习
题型:语言表达
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