下列做法不科学的是A.为便于观察,在教室内关闭门窗做红*、白*燃烧的对比实孩B.用燃着的木条区分二氧化碳和氧气...
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下列做法不科学的是
A.为便于观察,在教室内关闭门窗做红*、白*燃烧的对比实孩
B.用燃着的木条区分二氧化碳和氧气
C.在实验室里,将同体*品配制成济液进行化学反应,以提高反应速率
D.测溶液的pH时,用玻璃棒旅取待渊液滴到pH试纸上,把其显示的颜*与标准比*卡比较
【回答】
【*】A
【解析】A选项为便于观察,在教室内关闭门窗做红*、白*燃烧的对比实验,是错误的叙述,红白*燃烧红白*燃烧产生有毒物质,会中毒;B选项用燃着的木条区分二氧化碳和氧气,木条熄灭的为二氧化碳,燃烧更旺的为氧气;C选项在实验室里,将固体*品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率,增加接触面积反应速率加快,是正确的叙述;D选项测溶液的pH时,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把其显示的颜*与标准比*卡比,是正确的叙述;故*选择A
知识点:未分类
题型:未分类
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