如图所示是探究物体的动能跟哪些因素有关实验的装置图,艾力同学让同一钢球A分别从不同的高度由静止滚下,观察木块被...
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如图所示是探究物体的动能跟哪些因素有关实验的装置图,艾力同学让同一钢球A分别从不同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离S,水平木板粗糙程度相同
(1)请在图中画出小球对斜面的压力的示意图;
(2)实验表明,同一物体A从同一斜面不同高度由静止滚下,高度越大,物体B被撞的越远,可得结论___________________________________;
(3)若木块B两次移动的过程中受到的摩擦力分别为f1和f2,则f1______________f2(填“大于”“等于”或“小于”);
(4)若水平面绝对光滑,则本实验_________(选填“能”或“不能”)达到探究的目的。
【回答】
(1)
(2)质量相同时,速度越大,物体动能越大
(3)等于
(4)不能
【解析】
【分析】
(1)压力是接触面受到的力,因此压力的作用点在接触面上,即物体与接触面的中点;然后根据压力的方向垂直于受力面,并过压力作用点表示出压力的方向即可;
(2)根据实验现象分析实验结论;
(3)摩擦力与物体的压力和接触面的粗糙程度有关,与运动的速度、距离等无关;
(4)若水平面绝对光滑,依据牛顿第一运动定律可以分析出,无法比较出木块被推出距离的远近。
本实验中研究动能大小的决定因素时运用了控制变量法,反映动能大小时运用了转换法,要掌握这两种方法的应用,分析清楚图示情景是正确解题的关键。
【解答】
(1)在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段,符号为F,如图:
(2)同一物体A从斜面高处滚下,高度越大,物体B被撞得越远,说明动能越大,可得结论为:当物体质量相同时,物体的速度越大,动能越大;
(3)木块B两次移动过程中受到的压力和接触面的粗糙程度相同,则摩擦力相同,即f1等于f2;
(4)若水平面绝对光滑,根据牛顿第一运动定律可知,木块被A推出后将一直做匀速直线运动,无法比较木块被推动的距离,也就无法判断动能大小。
故*为:(1)见上图;(2)质量相同时,速度越大,物体动能越大;(3)等于;(4)不能。
知识点:动能和势能
题型:实验,探究题
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