推进文旅融合，打造“网红城市”。材料一 一部电视剧的热播可能引发古城文化圈粉无数，新视听媒体的发展可以使城市...

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 推进文旅融合，打造“网红城市”。

材料一  一部电视剧的热播可能引发古城文化圈粉无数，新视听媒体的发展可以使城市内涵在互联网空间中得到重新发现和诠释。文化增加了城市的魅力值，使城市旅游资源得到充分开发；旅游带动了城市的发展，也使城市文化得到更广泛传播。文化与旅游融合发展成为打造“网红城市”的一种新思路。

打造“网红城市”的本质是发展“注意力经济”一一谁能吸引更多的公众注意力与关注度，谁就能获得更多的人口、资金、技术、信息等关键*发展资源，从而在激烈的城市竞争中获得领先优势。但是，“网红”能否可持续？如何让“网红”成*更足、内涵更为丰富？如何避免“网红”千城一面？这些问题也是“网红城市”必须面对的挑战。

(1）运用《经济生活》相关知识，分析以文旅融合发展模式打造“网红城市”可能对城市发展带来哪些影响。

材料二  一个城市的历史遗迹、文化古迹和人文底蕴是城市生命的一部分。将“网红城市”打造成“长红城市”，依托的是城市在旅游资源、文化底蕴、发展理念、城市治理等方面的综合实力。

(2）从旅游资源、文化底蕴、发展理念、城市治理中任选其一，综合运用所学知识，谈谈如何将“网红城市”打造成“长红城市”。

【回答】

（1）①打造“网红城市”，有利于树立城市品牌形象，提高城市知名度，创造新的经济增长点，促进文化创意、餐饮、住宿、旅游等第三产业发展，推动产业结构调整。②超负荷的客流对城市基础设施、交通食宿、甚至生态环境、文化遗产保护提出了更高要求，如果城市管理不到位，就会影响城市口碑和形象，影响消费者的体验，进而影响城市相关产业发展。

（2）示例：城市治理。

合理规划，鼓励文化产业创新发展，避免城市发展同质化。加强市场监管，规范市场秩序，避免旅游市场迎合低俗、恶*竞争，自毁形象。坚持*积极引导与公众广泛参与相结合，推动城市治理精细化，提升服务品质，打造良好的城市旅游环境。

【解析】

本题以城市文化为话题设置试题情境，以打造“网红城市”的举措及其本质为材料，从《经济生活》、《文化生活》的知识角度组织两个问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。

【详解】

第（1）问，本题要求考生运用《经济生活》相关知识，分析以文旅融合发展模式打造“网红城市”可能对城市发展带来哪些影响。知识限定比较宽泛，属于中观考查。试题的落脚点是“影响”，考生要从积极和消极两个方面思考：积极影响：根据材料信息“文化增加了城市的魅力值，使城市旅游资源得到充分开发；旅游带动了城市的发展，也使城市文化得到更广泛传播。”，考生可以从城市品牌形象、城市知名度、城市产业结构、城市经济发展等方面展开分析；消极影响：太多的人口，众多的人流给城市造成太大的压力，给城市治理提出更高的要求，“网红”能否可持续，如何让“网红”成*更足、内涵更为丰富？如何避免“网红”千城一面？都会影响城市口碑和形象，影响消费者的体验，进而影响城市相关产业发展。

第（2）问，本题要求考生从旅游资源、文化底蕴、发展理念、城市治理中任选其一，综合运用所学知识，谈谈如何将“网红城市”打造成“长红城市”。试题具有选择*、开放*，如何将“网红城市”打造成“长红城市”？有多种手段、诸多措施，若考生选择城市治理来分析，即如何提高城市治理水平和治理能力，考生结合试题材料可从避免同质化管理，避免低俗、恶行竞争，吸引公众参与，精细治理，优质服务等方面分析作答。

【点睛】

第（1）问，本题属于“影响类”主观题，以“……影响”的形式呈现，考生要注意从积极影响和消极影响两个方面思考，这样才是辩*的全面地看问题。解答时，注意从材料中挖掘，注意与教材知识的契合。第（2）问，本题具有选择*、开放*，体现学生主体原则，考生根据自己的选择，回归材料，回归教材。选择不同，知识考查不同。

知识点：市场经济 小康社会的经济建设

题型：综合题