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2.下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是( )A.他*格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词...

习题库2.13W

问题详情:

2.下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是( )A.他*格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词...

2.下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是(  )

A.他*格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词,滔滔不绝,所以他的课很受学生欢迎。

B.泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地,在浩如烟海的中华典籍中,留下了众多颂扬泰山的诗词文章。

C.张经理语重心长的一席话,如电光石火,让小余心头郁积的*霾顿时消散,再次燃起争创销售佳绩的*。

D.迅速崛起的快递行业,经过几年的激烈竞争,大部分企业都已经转行或倒闭了,场上只剩下他们几家平分秋*。

【回答】

B

【解析】

试题分析:本题考查正确使用成语(熟语)。滔滔不绝:像流水一般不间断,形容话很多,说起来没个完。滔滔:形容流水不断。和后面“很受欢迎”,课堂上没完没了,不合语境。浩如烟海:浩:广大;烟海:茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。电光石火:闪电的光,燧石的火。比喻瞬息即逝的事物形容快,动作迅速。形容话语的作用,不是强调快,望文生义。平分秋*:比喻双方各得一半,不分上下。“几家”与成语意思不合。

【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】成语的错误类型主要有内涵不明,感**失当、对象错类和不合语法,考核的重点是望文生义、对象错配和褒贬失当,这就要求在平时的成语积累中找到成语的关键,记忆含义的同时还要记忆用法,如词义的褒贬、适用的对象、语法功能,在答题时首先明确句子要表达的意思,然后分析成语的内涵,看是否恰当,此题中的平分秋*:比喻双方各得一半,不分上下。“几家”与成语意思不合。总之不但要加强成语的意思的积累,还要注意用法的积累。

知识点:成语(熟语)

题型:选择题