科学家利用细胞融合技术研究细胞膜的特*,进行了下列实验。(1)将鼠细胞和人细胞在CO2培养箱中培养一段时间,用...
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科学家利用细胞融合技术研究细胞膜的特*,进行了下列实验。
(1)将鼠细胞和人细胞在CO2培养箱中培养一段时间,用_____________处理,获取实验用的单个细胞。
(2)将两种细胞在37℃下混合培养,在培养液中加入_____________诱导融合,形成融合细胞。
(3)细胞膜的主要成分是_____________和蛋白质。将连接了荧光染料的抗体与融合细胞在一定条件下培养,抗体与融合细胞的膜蛋白(抗原)特异*结合,其目的是_____________膜蛋白,以便于显微镜观察。用荧光显微镜观察融合细胞表面荧光的颜*和_____________。开始时,鼠的细胞为绿*,人的细胞为红*,两种颜*不混合;一段时间后,可观察到红绿荧光交替分布的“嵌合体”。统计__________________________,结果如图所示。
(4)科学家据此提出两种解释嵌合体形成的假说。假说一:融合细胞合成了新的膜蛋白;假说二:原有膜蛋白在细胞膜平面上运动。
①使用_____________抑制剂和ATP合成抑制剂分别处理融合细胞,均对嵌合体形成没有显著影响,这个结果否定了假说一。
②在15℃、20℃和26℃的培养温度下重复上述实验,这些实验的结果为_______________________________________,为假说二提供了*据支持。
(5)上述实验表明,细胞膜结构具有________________。
【回答】
(1)胰蛋白酶
(2)(灭活的)病毒
(3)*脂 标记 分布 嵌合体比例
(4)①蛋白质合成 ②随着温度增加,嵌合体比例增加(或“随着温度降低,嵌合体比例降低”)
(5)(一定的)流动*
知识点:物质进出细胞的方式
题型:填空题
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