下面是小聪和小明做“测滑轮组的机械效率”的实验.(1)小聪和小明两人用*簧测力计测钩码重量时的情形分别如图*、...
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下面是小聪和小明做“测滑轮组的机械效率”的实验.
(1)小聪和小明两人用*簧测力计测钩码重量时的情形分别如图*、乙所示,你认为 是正确的(选填“*”或“乙”)
(2)他们正确进行实验后,测出如下表中的数据,实验装置如图*、丁所示.
物理量 | 试验1 | 试验2 | 试验3 |
钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
钩码上升的高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F/N | 2.0 | 1.4 | 2.8 |
绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
机械效率η | 67% |
①通过表中数据可分析出实验1是用 图所示的装置做的实验,实验2是用 图所示的装置做的实验,实验2的机械效率为 ,实验3的机械效率为 .
②通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率 .
③比较实验1和试验3可得正确结论:使用同一滑轮组, 可以提高滑轮组的机械效率.
【回答】
(1)*;
(2)①*;丁;57%;71%;②低;③增大提升的物重.
解析: (1)*簧测力计在测重力时应竖直方向使用,故选*. (2)①在实验1中,h1=0.1m,s1=0.3m,所以n1===3,故实验1是用*图所示的装置进行的实验; 实验2中,h2=0.1m,s2=0.5m,所以n2===5,故实验2是用丁图所示的装置进行的实验, 机械效率η2===≈57%; 实验3中,h3=0.1m,s3=0.3m,所以n3===3,故实验3是用*图所示的装置进行的实验, 机械效率η3===≈71%. ②实验1和2中,提升重物相同,距离相同,只是滑轮组不同,尤其是动滑轮的个数不同,实验2的机械效率低于实验1,因此可得出:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越低; ③实验1和3中,滑轮组相同,实验3提升的重物大于实验1,机械效率也更高,说明:使用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高. |
知识点:机械效率
题型:实验,探究题
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