19.下面是“*网民文化节”活动的标识,请从构图的角度说明标识的创意,要求语意简明,句子通顺,不超过60字。
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19.下面是“*网民文化节”活动的标识,请从构图的角度说明标识的创意,要求语意简明,句子通顺,不超过60字。
【回答】
标识整体呈现一个舞动奔腾的人,彰显“以人为本”的服务理念;标识主体像字母e,象征网络;又像汉字“文”,代表文明(文明上网)。
【解析】
试题分析:此题考查图文转换的表达运用能力。图文转换题也是语言表达运用的一种题型。可根据标识的构成要素,联系社会现实,展开合理的联想,然后从创作意图角度答出其寓意。画面由一个“以人为本”的舞动奔腾图样的人和“网民节”及汉语拼音构成,而标识从整体上看,又像网络符号,由此可得出其创作意图,即文明上网。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
【技巧点拨】解答漫画题,要善于类比联想,探究画面寓意。类比联想是在审读、想象的基础上,将画面信息跟现实生活相联系,深入揣摩作者的创作意图,在类比中明晓漫画寓意的过程。描述原则:整体意识,注意细节,注意对象,留意方位,按照顺序,采用恰当的表达方式。(要仔细观察,合理想象,适当补充,按照一定的顺序描述,并揭示画面的寓意,以拓展*的深度)揭示寓意,即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。
知识点:图文转换
题型:语言表达
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