“知西来大势，识外国文明，想效法自强”，透过李鸿章洋务历程，体验洋务自强的艰*。阅读下列材料，回答下列各题。...

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 “知西来大势，识外国文明，想效法自强”，透过李鸿章洋务历程，体验洋务自强的艰*。阅读下列材料，回答下列各题。

材料一：李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后，才从一个传统的*士人，转变为西方技术的终身信徒。他在寄给老师曾国藩的信函中自信地写道：“*力所穿，无孔不入……西洋炸*，战守攻具，天下无敌”。     ——摘自《外国人评点李鸿章》

（1）根据材料一指出李鸿章学习西方技术的直接原因是什么？

材料二：  李鸿章在洋务运动中主要活动一览表

（2）根据材料二，列举李鸿章创办的*事工业和民用企业各一例，并概括材料二中李鸿章其它方面的强国举措。

材料三：创办轮船招商局使“内*外海之利，不致为洋人尽占”，三年多时间，外轮损失一千三百多万两（白银），美国旗昌行不堪赔累，被招商局归并。……*资本能挫败洋商，这在当时曾被视为“创建之事”。    ——摘自《*历史八年级上册教师教学用书》

（3）根据材料三概括轮船招商局在经济方面起到的作用。

材料四：李鸿章办了多年洋务之后，在给曾国藩的信中写道：“惟*政体，官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。” 后来，曾为洋务运动旗帜的*南制造总局，被日*侵占，更名为“三菱重工株式会社*南造船所”。      ——摘自《外国人评点李鸿章》

（4）根据材料四分析洋务运动没有使*走向富强的原因有哪些？

（5）根据以上材料并结合所学知识，从近代化角度简要评价李鸿章。

【回答】

（1）亲眼目睹了西洋火器在战争中的作用（或“见识了西洋火器的威力”等意思相近的表述也可）。

（2）*事工业：*南机器制造局；民用企业：轮船招商局或上海机器织布局；举措：筹划海防（答“建北洋舰队”“建立海*”等意思相近的表述也可）；创办学校，派遣留学生，培养近代人才（意思相近的表述也可）。

（3）*了外国经济势力的扩张（答“吞并美国旗昌行”“同外国经济势力展开竞争” 等意思相近的表述也可）。

（4）原因：*封建制度落后（答“惟*政体落后”、“没有触动封建制度”等意思相近的表述也可）；日本等列强的侵略（答 “日*侵占”“外国侵略”也可）。

（5）*近代化的先驱（“开启了*近代化步伐”“近代学习西方技术的先驱”“创办了*第一批近代企业” 等意思相近的表述也可）。

知识点：洋务运动

题型：材料分析题