某同学设计了如图的装置(瓶中植株未经暗处理)。下列描述中,正确的组合是:①该装置可验*植物的光合作用能产生氧气...
问题详情:
某同学设计了如图的装置(瓶中植株未经暗处理)。下列描述中,正确的组合是:①该装置可验*植物的光合作用能产生氧气;②该装置可验*植物的呼吸作用能产生二氧化碳;③*内石灰水保持澄清;④*内石灰水变浑浊
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
【回答】
B
知识点:绿*植物是生物圈中有机物的制造者
题型:选择题
-
打秋千时,为使秋千越荡越高,人应有一个从直立到蹲下,又从蹲下到站直的过程.则打秋千时 A.人的机械能是守...
问题详情:打秋千时,为使秋千越荡越高,人应有一个从直立到蹲下,又从蹲下到站直的过程.则打秋千时 A.人的机械能是守恒的 B.人应在最低点站起来 C.人应在最高点站起来 D.人在最低点时失重【回答】C知识点:未分类题型:选择题...
-
AnnaCraig,11,hasapaperdollcoveredwithstickers(标签).Ea...
问题详情: AnnaCraig,11,hasapaperdollcoveredwithstickers(标签).Eachstickerislabeledwithawordsuchascreative,cheerful,smartorkind.“Wechoosestickersthatbestdescribeusandputthemonourdolls,"explainsAnna."Allthesewordsarewhatmakesmebeautiful!...
-
蜡烛燃烧刚熄灭时产生的白*是什么?提出问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白*冒出,它的成分是什么呢?猜想与假设:A...
问题详情:蜡烛燃烧刚熄灭时产生的白*是什么?提出问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白*冒出,它的成分是什么呢?猜想与假设:A.白*是燃烧时生成的二氧化碳;B.白*是燃烧时生成的水蒸气;C.白*是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒进行实验:⑴吹灭蜡烛,立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白...
-
已知(1+ɑx)(1+x)5的展开式中x2的系数为5,则ɑ=( )A、-4 B、-...
问题详情:已知(1+ɑx)(1+x)5的展开式中x2的系数为5,则ɑ=( )A、-4 B、-3 C、-2 D、-1【回答】D知识点:计数原理题型:选择题...
相关文章
- 某化学课外活动小组设计实验探究氮的化合物的*质,装置如图所示,其中A(装置未画出)为气体发生装置。检查装置气密...
- 为探究植物光合作用的原理,某校学生 设计了如图所示的实验装置。在同样光照的条件下,你预测数天后植物生长最茂盛的...
- 某生物兴趣小组为探究绿*植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:(1)若要探究光是光合作用的...
- 某同学设计了如图的装置(瓶中植株未经暗处理).下列描述中,正确的组合是( )①该装置可验*植物的光合作用能产...
- 某生物兴趣小组为探究绿*植物的光合作用,设计了如图的实验装置,*、乙装置内的同种植物大小、生长状况相同.实验前...
- 某班学生为探究绿*植物的光合作用,设计如下实验装置*、乙、*,请据图作答: (1)第一组探究氧气是在光照条件下...
- 某同学设计了如图的装置(瓶中植株未经暗处理).下列描述中,正确的组合是:①该装置可验*植物的光合作用能产生氧气...
- 某班学生为探究绿*植物的光合作用,设计如下实验装置*、乙、*,请据图作答:(1)第一组探究氧气是在光照条件下由...
- 如图为某同学设计的四个实验装置。相关叙述错误的是( )A.装置*验*呼吸作用产生二氧化碳B.装置乙验*光合作...
- 某实验小组对植物的光合作用进行了探究,设计如下装置,分析回答问题:(1)图*是小强将一株绿*植物在黑暗中放置了...