在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)9...
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过1 2个字。(6分)
9月28日是孔子诞辰,教育部正在规划将教师节由9月10日改至这一天。网络问卷调显示,这项规划得到了近七成网友的支持。孔子是“万世师表”,他与弟子们其乐融融,留“孔颜之乐”的佳话。这让我想起了今年教师节的一个情境。教师节当天,我给同学们上课:“今天是教师节——”同学们回应道:“祝老师快乐!”我说:“教师节应该是‘同学们快乐'。”想想看,① ,当老师的能够快乐起来吗?当今时代,师和学生不仅是传统意义上的授受关系,② 。学生具有主体*地位,其主体地位的实现既是教育的目的,也是教育成功的过程,它表现在我们教育学生的学习、生活和社会实践中:教师作为一项职业,是通过教书育人实现自我价值、创造社会价值的,学生则是这种价值的体现与反映。正因为此,我要说,③ 。
【回答】
【*】①如果同学们不快乐 ②更是相依相促的互动关系 ③教师节应该是“同学们快乐”(每处2分)
【解析】
试题分析:这是一道综合考核语言文字的运用的一道题目,要对文段进行总体的分析,注意语段语意的前后的关系,①阐释的是教师和学生的关系,后面是“教师能快乐吗?”前面应该是“学生也应快乐”的语句;①前面是“不仅”后面应是递进的语意,后面又强调学生的“主体*”,所以教师和学生应该的相互依存,所以此句应加入这样的语意;③英爱是承接前文教师讲的话即“同学们快乐”。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
知识点:语言的简明连贯得体
题型:语言表达
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