欧姆坚持不懈的探索精神,激发了同学们的学习热情,忠民和勇胜为探究小明提出的问题,设计如图22所示电路,并准备了...
问题详情:
欧姆坚持不懈的探索精神,激发了同学们的学习热情,忠民和勇胜为探究小明提出的问题,设计如图22所示电路,并准备了充足的实验器材。
(1)为完成探究,应该改变电压,观察电流的变化。请写出两种(不同角度)改变定值电阻两端电压的方法。
(2)忠民按设计好的电路进行实验,收集数据如下表(R为定值电阻):
次 数 | 1 | 2 | 3 |
电流I/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
电压U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
请根据表中数据,写出实验结论: 。
(3)勇胜在连接电路时,误将电压表与滑动变阻器并联,在实验中收集数据如下表(电源电压已知且不变):
次 数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电流I/A | 0.16 | 0.24 | 0.32 | 0.40 | 0.48 |
电压U/V | 2.2 | 1.8 | 1.4 | 1.0 | 0.6 |
问题:
按勇胜的实验也能得出正确结论,请写出得出正确结论的办法。
②实验中*作失误,往往是新收获的契机。请写出本实验*作过程中,滑动变阻器的电功率,随着它连入电路中电阻值的变化是如何变化的?
【回答】
解(1)电能全部用来烧水:W=Q吸收=C水m(t-t0)
|
(2)由热电转换完成
|
( 3 )清洁无污染;可再生;节约化石能源。 (1分)
(其它*科学合理即可给分)
知识点:各地中考
题型:实验,探究题
-
阅读下文,根据文中的情境,选出依序最合适填入*、乙的选项。(3分)清光四*,天空皎洁, * ,坐客无...
问题详情:阅读下文,根据文中的情境,选出依序最合适填入*、乙的选项。(3分)清光四*,天空皎洁, * ,坐客无不悄然!舍前有两株梨树,等到月升中天,清光从树间筛洒而下, 乙 ,此时尤为幽绝。直到兴阑人散,归房就寝,月光仍然逼进窗来,助我凄凉。 ...
-
2003年楚人学舟楚①人有习*舟者,其始折旋②疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽*舟...
问题详情:2003年楚人学舟楚①人有习*舟者,其始折旋②疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽*舟之术。遽谢舟师,椎③鼓径进,亟犯④大险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。【注释】①楚:古国名。②折:调头。旋:转弯。③椎:用椎敲。古代作战,前进时以击鼓为号。④亟...
-
_____togiveupsmoking,hethrewawayhis_______cigarettes. ...
问题详情:_____togiveupsmoking,hethrewawayhis_______cigarettes. A.Determining;remained B.Determining;remaining C.Determined;remained D.Determined;remaining【回答】D知识点:分词题型:选择题...
-
____________的建成,结束了我国靠洋油过日子的时代,社会主义探索中,涌现出来的模范人物有石油工人__...
问题详情:____________的建成,结束了我国靠洋油过日子的时代,社会主义探索中,涌现出来的模范人物有石油工人________________。【回答】大庆油田 王进喜知识点:对社会主义道路的探索题型:填空题...
相关文章
- 某小组同学为了“探究并联电路电流和电阻的规律”,他们进行了如下实验。①探究并联电路中电流的规律时,设计了如图1...
- 科学探究题探究“种子萌发是否需要水分和光照”实验。张明同学设计的实验如下,请你完善实验设计并回答问题。提出问题...
- 小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”,设计了如图*所示的电路图(电源电压恒为6V)。(1)根据小明设...
- 小明学习了电功率后,用额定电压分别为2.5V、6V的灯泡L1和L2设计了如图所示的电路图,来探究灯泡的发光亮度...
- 小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”,设计了如图16所示的实验电路。两个烧瓶*、乙中盛...
- 某实验小组想探究并联电路中电流的规律,晓丹同学猜想:并联电路中各支路电流相等。她设计了如图所示的电路,准备测量...
- 某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如下图所示实验,并对反应后瓶中残留废液进行探究。 (提出问题...
- 下面是小明和小亮等同学进行的电学实验: (1)小明为了探究通过导体的电流跟电阻的关系,设计了如图所示的电路。 ...
- 小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”,同时又探究了“不同燃料燃烧的放热能力”,他设计了两组实验装置如图所示...
- 小明学习过电阻这一节课后,感觉探究影响电阻大小的因素的实验探究设计太麻烦,于是他设计了一个电路(如图所示),一...