襄阳,山川秀美,物产丰富,文化繁荣,名人荟萃。让我们一同开展“脚踏一方土”综合*学习活动,爱家乡,更爱脚下的这...
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襄阳,山川秀美,物产丰富,文化繁荣,名人荟萃。让我们一同开展“脚踏一方土”综合*学习活动,爱家乡,更爱脚下的这片热土吧!
【创建我行动】目前,襄阳市正在开展“创建国家卫生城市、全国文明城市、国家森林城市、国家环保模范城市、国家生态园林城市”的“五城同创”活动。请你仿照示例再拟写一条宣传标语,激发市民创建热情。
示例:开展“五城同创” 建设美好襄阳
【活动我安排】襄阳是全国著名的历史文化名城。在本次活动中有一个“说说我们襄阳的历史文化”板块,班长已经设计好了两项内容,请你再补充两项。
活动一:讲一讲传颂千古的历史故事;
话动二:说一说卓有成就的历史名人;
活动三: ;
活动四: 。
【游览我介绍】请结合语言环境,将下面导游词补充完整。
朋友,欢迎你来到襄阳。襄阳已建城2800多年,文化底蕴丰富。在这里,我们可以观鹿门寺秀美,读浩然田园诗篇; , ;品米公祠雅致,赏米癫米氏云山。从“清新质朴”的《过故人庄》、“未出茅庐已知天下三分”的《隆中对》和“用笔豪迈”的《研山铭》中,感受襄阳厚重的历史文化。
【材料我探究】阅读并分析下面的“2008-2013年襄阳市地区生产总值(GDP)情况统计表”,写出你的发现
2008-2013年襄阳市地区生产总值(GDP)情况统计表
时 间 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 |
生产总值 (单位:亿元) | 1002 | 1201 | 1538 | 2132 | 2501 | 2814 |
增长率 (单位:%) | 19.86 | 28.06 | 38.62 | 17.31 | 12.51 |
我发现:
【回答】
【创建我行动】围绕“创建”拟写,句式对称,语言流畅即可。
示例1:城市是我家,创建靠大掌 示例2:积极行动起,开展“五城”同创
【活动我安排】内容紧扣历史文化,句式相同,内容不重复即可。
示例1:背一背绚丽多*的诗词楹联 示例:秀一秀独具特*的风俗文化
【浏览我介绍】结合语言环境,内容紧扣隆中山、诸葛亮或刘备,句式与前后一致即可。示例1:探隆中山清幽,悟诸葛锦囊妙计 示例:访隆中山秀雅,赞刘备三顾茅庐
【材料我探究】紧扣两个要点,一是襄阳市地区生产总值(GDP)保持增长,(1分)二是襄阳市地区生产总值(GDP)年增长率保持12%(12.5%,两位数)以上(1分)。示例:近六年来,襄阳市地区生产总值(GDP)增幅很大,已由2008年的1002亿元增至2013年的2814亿元,年增长率保持在12%以上。
知识点:综合*学习
题型:语言表达
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