18．请在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。不...

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18．请在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。

不管是语文教学还是其他功课的教学，都不是像交付一件东西那么便当，①            ，你收到了，东西就在你手里了。这就触及教学上的根本问题：在教学活动中，②           ？

叶圣陶先生的看法是：“各种学科的教学都一样，无非是教师帮着学生学习的一串过程。”换句话说，教学，教学，就是教师教会学生怎么学。主要不是把现成的知识教给学生，③           ，学生就可以受用一辈子。在这个问题上，有一句精辟的话，已经众口传诵，那就是：授人以鱼，不如授人以渔。

【回答】

①我把东西交付出去了

②教师究竟起什么样的作用（或“教师应该怎么教”或“教师到底扮演什么样的角*”）

③而是把学习的方法教给学生

【解析】

试题分析：①处，据上文“像交付一件东西……”和下文“你收到了……手里了”可知，此处应填与“交付东西”有关的内容。②处，据上文“根本问题”和下文“无非是教师……”可知，此处应填和教师的作用有关的内容。③处，据上文“不是把现成的……学生”可知，此处应填“而是……”，内容上强调学习的方法。注意字数限制。意思相近，符合语境即可。答对一处2分，两处4分，三处5分

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

知识点：语言的简明连贯得体

题型：语言表达