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如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为...

习题库3.45W

问题详情:

如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为GA=4.5N,GB=9N,*滑轮组中*簧测力计的示数FA=2N,则*滑轮组的机械效率为     .若两滑轮组的机械效率相同,则乙滑轮组中*簧测力计的示数FB=    N(不计绳重和摩擦)

如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为...如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为... 第2张

【回答】

【分析】(1)由图可知,承担物重的绳子股数n=3,利用W=Gh求提升A物体的有用功;拉力端移动距离s=3h,利用W=Fs求总功,再利用效率公式求滑轮组的机械效率;

(2)由题知,ηB=ηA=75%,而η=如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为... 第3张如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为... 第4张=如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为... 第5张如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为... 第6张=如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为... 第7张如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为... 第8张,据此求FB大小.

【解答】解:(1)由图可知,n=3,

有用功:W有A=GAh=4.5N×0.2m=0.9J,

拉力端移动距离s=3h=3×0.2m=0.6m,

总功:W总A=FAs=2N×0.6m=1.2J,

*滑轮组的机械效率:ηA=如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为... 第9张如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为... 第10张×100%=如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为... 第11张如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为... 第12张×100%=75%;

(2)由题知,ηB=ηA=75%,

而ηB=如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为... 第13张如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为... 第14张=如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为... 第15张如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为... 第16张=如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为... 第17张如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为... 第18张=如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为... 第19张如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为... 第20张

所以FB=如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为... 第21张如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为... 第22张=如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为... 第23张如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为... 第24张=4N.

故*为:75%;4.

【点评】本题考查了使用滑轮组有用功、总功和机械效率的计算,要利用好推导公式η=如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为... 第25张如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为... 第26张=如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为... 第27张如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为... 第28张=如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为... 第29张如图所示,分别利用*、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为... 第30张

知识点:机械效率

题型:填空题