阅读下列材料,回答问题。材料一 本身自由,周围的人与自己平等——这才是真正的生活,人们的自然生活。——《伏尔泰...
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 本身自由,周围的人与自己平等——这才是真正的生活,人们的自然生活。
——《伏尔泰语录》
材料二 “人类社会的任何合理的权威就都应建于*之间的相互约定。”
——卢梭《社会契约论》
材料三 声名远扬的法国思想家们为全人类提供了宝贵精神财富。……读法国近现代史特别是法国大*史的书籍,让我丰富了对人类社会*演进规律的思考。读孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、狄德罗……等人的著作,让我加深了对思想进步对人类社会进步作用的认识。
——*在出席中法建交50周年纪念大会上的讲话
请回答:
(1)分别指出材料一、材料二中伏尔泰和卢梭的基本思想主张。他们的主张同属于什么思想?
(2)材料三“法国思想家们的宝贵精神财富”集中体现为法国大*的哪一重要文件?他们的思想对法国大*起到什么作用?
(3)以法国大*的影响为例,谈谈你对“人类社会*演进规律”的理解。
【回答】
(1)伏尔泰主张:自由、平等。卢梭主张:社会契约。同属思想:启蒙思想。
(2)文件:《*宣言》。作用:理论指导。
(3)法国大*摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由*的进步思想。说明了**是人类*文明演进的产物,是人类社会进步的标志。
【解析】
试题分析:(1)本题主要考查法国资产阶级启蒙思想家伏尔泰和卢梭基本思想主张。回答本题第一问要认真审题,题目要求依据材料回答,没有说结合所学生知识回答,在答题时只能不折不扣地根据材料来回答,而不能根据教材内容回答。从材料一《伏尔泰语录》的话可以看出伏尔泰主张自由、平等,从材料二可以出卢梭要求统治者要跟*签订社会契约的主张。第二问比较简单,只要知道伏尔泰和卢梭都是法国资产阶级启蒙思想家,就知道他们的思想主张同属启蒙思想。
(2)本题主要考查法国大*期间颁布的重要法律文件《*宣言》及其作用。法国大*期间颁布的《*宣言》宣称人们生来自由,权利平等,这些都是来源于法国启蒙思想家们的宝贵精神财富,它的作用主要是为法国大*期间提供理论指导,鼓舞*团结起来为实现自由、平等、*而战,*封建*统治。
(3)本题主要考查学生运用法国大*的影响来解释“人类社会*演进规律”的能力。解答这一题,就要去理解法国大*是怎样推动人类社会向前发展,主要是它摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由*的思想,使人们认识到**是人类*文明演进的产物,是人类社会进步的标志。此外,法国大*还对世界历史的发展有很大影响。
知识点:世界的文化杰作
题型:分析说明题
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