18.阅读下面这首宋词,完成下题。虞美人•寄公度【宋】舒亶芙蓉落尽天涵水,日暮沧波起。背飞双燕贴云寒,独向小楼...
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18.阅读下面这首宋词,完成下题。
虞美人•寄公度
【宋】舒 亶
芙蓉落尽天涵水,日暮沧波起。背飞双燕贴云寒,独向小楼东畔、倚阑看。浮生只合尊前老,雪满长安道。故人早晚上高台,赠我*南春*、一枝梅。
(1)请简析上片中“独”字的表达效果。
(2)词的最后两句表达了作者怎样的感情?是如何表达的?请简要分析。
【回答】
(1)“独”是孤独之意,形象地描写了词人独自一人倚栏眺望的情态,透露出朋友远离、触景而生的孤独惆怅之感。
(2)这两句运用了虚写(或想象,或对面着笔)的手法。词人从对方的角度着笔,想象朋友公度远在*南也天天登高望远,思念自己,即使道远雪阻,他也一定会给自己寄赠一枝*南报春的早梅。词人通过这一想象的画面,来表现自己对远方朋友的无限思念之情.
【解析】
试题分析:
【小题1】这是一道诗歌炼字的题目,首先答出字的含义,然后分析其表达效果,表达效果从表意和手法两个方面进行分析。
【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】诗歌炼字的题目注意从炼意、炼境、炼手法和炼结构四个角度进行分析,一般都要有炼意的成分,写景的一般都有炼境的成分,此题主要是炼意。
【小题2】这是一道分析诗歌情感和抒情方式的题目,注意首歌的情感结合诗中表情达意的词语进行分析,抒情的方式注意从手法上进行分析。
【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点,但是考核的难度并不是太大,存在的问题主要是不知道答题的突破口,答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答,重点是在自己的*要包含诗歌中的重点词语,这样就能和给的*无限接近,还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析,答题时不要只答出情感而放弃诗句。此题注意诗句中的“故人”。
知识点:词
题型:语言表达
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