33.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料一：如果可以把1492年看作全球化的开始,那么大致可以看出全球化经...

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33.(12分)阅读材料,完成下列要求。

材料一：如果可以把1492年看作全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段,首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化;然后是大英帝国、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民。                               ——白海*

材料二：1870—1914年世界科技和经济的发展通常称之为“第三次工业*”,多个工业国家的崛起打破了英国独霸世界市场的局面,市场竞争空前激烈,世界市场走向成熟。

                              ——摘编自王加丰《第二次工业*的成就》

材料三：改革开放以来,*从全球化的参与者到塑造者,逐渐走向了全球化舞台的*……*发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》,这标志着*“一带一路”战略规划的正式*,这不单是*对外开放政策的升级版,也是*提出的全球化战略的一部分。

                            ——摘编自《*版的全球化方略:一带一路》

(1)根据材料一,概括指出早期全球化的特点,并结合所学知识分析其形成的主要原因。(4分)

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(2)根据材料二,概括指出19世纪末20世纪初经济全球化的突出表现,结合所学知识分析这种现象对*经济的影响。(4分)

(3)根据材料三,指出当前*应对全球化的角*变化及方略,并从历史的和*的视角分析其合理*。(4分)

【回答】

【参考*】

(1)（一）特点:①西欧国家是全球化的主要推动者;②殖民扩张与掠夺是全球化的主要途径。（每点1分共2分）

（二）原因:①商品经济和资本主义萌芽的推动;②新航路开辟打破了世界相对隔绝状态;世界市场雏形出现。（每点1分共2分）

(2)（一）表现:以欧美为中心的资本主义世界市场形成。（2分）

（二）影响:①欧美列强对*的商品输出和资本输出加剧,进一步控制*经济命脉，不利于*经济近代化; ②同时也促使*自然经济进一步瓦解,客观上促进了民族资本主义的发展。（每点1分共2分）

(3)（一）变化及方略:①从全球化的参与者到塑造者;②提出“一带一路”战略。（每点1分共2分）

（二）合理*:①古代丝绸之路加强了中外经济文化交流,提供了历史经验;②世界经济全球化(区域化)趋势的加强提供了机遇。（每点1分共2分）

知识点：*特*社会主义建设的道路

题型：综合题