按要求作文英国著名的学者李约瑟曾经说过，“每当人们在*的文献中查找一种具体的科技史料时，往往都会发现它的焦点...

问题详情：

按要求作文

英国著名的学者李约瑟曾经说过，“每当人们在*的文献中查找一种具体的科技史料时，往往都会发现它的焦点在宋代。”的确，*古代科技体系在宋代达到了一个新的高度，主要成就是印刷术、指南针和火*三大文明的完成和发展。此外天文、数学、医*、农艺、建筑等各个领域，在当时世界上都处于领先地位。宋代还诞生了《梦溪笔谈》《九章算术》《营造法式》等学术著作……如果你可以选择带当下一种高科技产品穿越回宋代，你想带哪一种呢？你带着这种产品在宋代会发生怎样的奇遇？又会对当时的科技发展起到怎样的作用？

请以“带上        回宋代”为题，写一篇想象文。

要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上，不要套作抄袭。（3）字数在600-800之间。（4）不要出现班级或师生的姓名。

【回答】

范文：

带上高科技回宋代

在这样一个科技主张大时代里，什么发明和发现，就如同雨后春笋般喷薄而出。而我，则买了一台时空穿梭机，准备穿梭到宋朝去，去领略真实的大宋风云。

我坐上崭新的穿梭机，轻轻地按了一下穿梭的按钮，背上瞬间充满了**感。“搜”的一声，我来到了1980年——正是冷战的高峰时期，在美国的一个武器库中。大量的武器看得我眼花缭乱，“要是能拿几件东西到宋朝，岂不是能为宋朝做出不可磨灭的贡献？”想到这里，我立刻拿起了几件武器，又坐上了时空穿梭机。

这一次，我终于穿梭到了大宋王朝，时光流转，我到达时却已经是南宋。

我直奔宋金战场，在宋*大帐我见着了岳飞元帅。就给他展示起这些武器来。岳元帅看了，连连称好：“此物从何而来？怎么我从来没见过？”“我是从2020年穿梭过来的，带了些当代的武器来帮助元帅打胜仗！”我笑了笑。岳元帅高兴极了：“且把这些借我一用？”“那当然行！”能为大宋王朝做点贡献，我可庆幸了。第二天一大早，我就听到了叮叮咚咚的响声，我向窗外一看：所有的工匠都在赶造着我带来的兵器。我走到元帅府，看见岳元帅摆弄着地图，正在排兵布阵。显然，日后会有一场大战。“多谢了你的帮助，让我布兵轻松了许多。”岳元帅抬头看着我。

几日之后，与金兵的大战打响了，而岳元帅却邀请我到高山上查看战况。

有了我的武器的助力，宋*势如破竹，一批批宋*奋勇地冲杀，这一时间杀声震天，好像大地都摇晃了起来。战场上沙烟滚滚，擂鼓震天。金兵没见过这样的“黑科技”，犹如老鼠见了猫，一个个都四散奔逃，溃不成*。待烟尘散尽，地上满是金兵的尸体，活下来的也都丢盔弃*，缴械投降了。这一仗一举击退了金兵，使南宋*队重振了士气。战后，岳元帅对我感激不尽。我也对我做出的贡献而感到惊讶不已：科技的力量，真是不可估量啊！

那天晚上，我又乘坐时光穿梭机回到了2020年，我在将来，也要投身到科技中去，用它无穷的力量，去贡献祖国。

【详解】

这是一道想象类作文题目。本文写作需要想象能力。大胆运用想象，可以搜寻脑海中对相关高科技的印象，结合具体高科技产品，叙写故事，表达感受。只有善于把想象与现实生活中的事实联系起来，巧妙地设计人物之间的关系，才能使文章生动有趣。想象作文也要求想象新颖。想象是创造*的思维活动，要学会大胆改动、取舍。根据题目要求“选择带当下一种高科技产品穿越回宋代”展开想象，描述的重点可以是自己的所见所闻所感。当然，想象应具有一定的目的*，即本文的主题，即古代科技与现代科技之间的传承与发展。本文可以写成记叙文、散文等文体。大家可以设置一个问题：自己想带哪一种高科技产品呢？带着这种产品在宋代会发生怎样的奇遇？又会对当时的科技发展起到怎样的作用？然后依次发挥想象。如，带现代武器回宋代，写现代*事在宋代战争中所起的作用，由此想象一个保家卫国的故事；带医学器械回宋代，写现代医学救治古人中发挥的威力，由此想象一个救死扶伤的故事；带手机、电脑回宋代，写现代数学给熟悉《九章算术》的人们带来的强烈震撼与惊喜……思路表达上，可以按事情的发生展顺序组织材料。

知识点：情境作文（联想与想象）

题型：作文