实验时进行科学研究的重要手段，实验方案的设计是实验成功的基本保*．下列实验方案设计不合理的是（　　） 选项 实...

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实验时进行科学研究的重要手段，实验方案的设计是实验成功的基本保*．下列实验方案设计不合理的是（　　）

A．A    B．B    C．C    D．D

【回答】

【考点】34：化学实验方案设计与评价；4Q：常见气体的检验与除杂方法；6F：氧气的检验和验满；86：金属活动*顺序及其应用；9U：*、碱、盐的鉴别．

【分析】A、根据氧气的验满方法，进行分析判断．

B、根据紫*石蕊溶液遇**溶液变红，遇碱*溶液变蓝，进行分析判断．

C、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

D、在金属活动*顺序中，位于*前面的金属能置换出*中的*，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，进行分析判断．

【解答】解：A、检验一瓶气体是否为氧气，将带火星的木条伸入瓶中，若木条复燃，说明是氧气，故选项实验方案设计合理．

B、NaOH溶液和稀H2SO4分别显碱*、**，分别滴加紫*石蕊溶液，分别显蓝*、红*，可以鉴别，故选项实验方案设计合理．

C、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案设计不合理．

D、将Fe和Ag分别加入CuSO4溶液中，Ag与CuSO4溶液不反应，说明了活动*铜＞Ag；铁与CuSO4溶液反应置换出铜，说明了活动*铁＞铜；由此可得出三种金属活动*铁＞铜＞银；故选项实验方案设计合理．

故选：C．

【点评】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理*质和化学*质结合实验目的进行分析判断．

知识点：未分类

题型：选择题