阅读下面的文字,完成1—4题。发芽的心情林清玄(*) 有一年,我在武陵农场打工,为果农收获水蜜桃与水梨。...
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阅读下面的文字,完成1—4题。
发芽的心情
林清玄(*)
有一年,我在武陵农场打工,为果农收获水蜜桃与水梨。
昨天采摘时还青*的果子,经过夜的洗礼,竟已成熟了。面对它们,可深切地感觉到生命的跃动,知道每一株果树全有使果子成长的力量。我小心将水蜜桃采下,放在已铺满软纸的箩筐里,手里能感觉到水蜜桃的重量,以及那充满甜水的质地。捧在手中的水蜜桃,虽已离开了它的树枝,却像一棵果树的心。
才一月的时间,我们差不多把果园中的果实完全采尽了。采摘过的果园并不因此就放了假,果园主人还是每天到园子里去,做一些整理剪枝除草的工作,尤其是剪枝,需要长期的经验与技术,听说光是这一项,就会影响了明年的收成。我四处游历告一段落,有一天到园子帮忙整理,目见的景象令我大吃一惊。因为就在一个月前曾结满累累果实的园子,这时全像枯去了一般,不但没有了果实,连过去挂在枝尾端的叶子也都凋落净尽,只有一两株果树上,还留着几片焦黄的在风中抖颤的随时要落在地上的黄叶。
我静静地立在园中,环顾四周,看那些我曾为他们的生命、为他们的果实而感动过的果树,如今充满了肃杀之气,不禁在心中轻轻叹息起来。
“真没想到才几天的工夫,叶子全落尽了。”我说。
“当然了,今年不落尽叶子,明年就长不出新叶了,没有新叶,果子不知道要长在哪里呢!”园主人说。
然后他带领我在园中穿梭,手里拿一把利剪,告诉我如何剪除那些已经没有生命力的树枝。他说那是一种割舍,因为一棵果树的力量是一定的,长得太密的枝桠,明年固然能长出许多果子,但会使所有的果都长得不好,经过剪除,就能大致把握明年的果实。虽然这种做法对一棵树的完整有伤害,但一棵果树不就是为了结果吗?为了结出更好的果,母株总要有所牺牲。
我们在果园里忙碌地剪枝除草,全是为明年的春天做准备。春天,在冬日的冷风中感觉起来是十分遥远的日子,但是当拔草的时候,看到那些在冬天也顽强抽芽的小草,又似乎感到春天就在深深的土地里,随时等候着涌冒出来。
果然,让我们等到了春天。
其实说是春天还嫌早,因为天气依然*冷如前。我到园子去的时候,发现果树像约定好的一样,几乎都抽出绒毛一般的绿芽,那些绒绒的绿昨夜刚从母亲的枝干挣脱出来,初面人世,每一片都像透明的绿水晶,抖颤地睁开了眼睛。我看到尤其是初剪枝的地方,芽抽得特别早,也特别鲜明,仿佛是在补偿着母亲的阵痛。我在果树前受到了深深的感动,好像我也感觉到了那发芽的心情。那是一种春天的心情,只有在最深的土地中才能探知。
我无法抑制心中的兴奋与感动,每天第一件事就是跑到园子里去,看那喧哗的芽一片片长成绿*的叶子,并且有的还长出嫩绿的枝桠,逐渐在野风中转成褐*。春天原来是无形的,可是借着树上的叶、草上的花,我们竟能真切地触摸到春天——冬天与春天不是天上的两颗星那样遥远,而是同一株树上的两片叶子,那样密结地跨着步。
我离开农场的时候,春日和煦。园子里的果树差不多都长出整树的叶子,但是有两株果树却没有发芽,枝桠枯干,一碰就断落,他们已经在冬天里枯死了。
果园的主人告诉我,每年冬季,总有一些果树就这样死去了,有些当年还结过好果子的树也不例外,他也想不出什么原因,只说:“果树和人一样也是有寿命的,奇怪的是果树的死亡没有一点征兆……”
“真是奇怪,这些果树是同时播种,长在同一片土地上,受到相同的照顾,种类也一样,为什么有的到了冬天以后就活不过来呢?”我问道。
我们都不能解开这个谜题。夜里,我为这个问题而想得失眠了。“是不是有的果树不是不能复活,而是不肯活下去呢?或者说在春天发芽也要心情,那些强悍的树被剪枝,他们用发芽来补偿;而比较柔弱的树被剪枝,则伤心得失去了对春天的期待与心情。树,是不是也有心情呢?”我这样反复地问自己,知道难以找到*,因为我只看到树的外观,不能了解树的心情。就像我从树身上知道了春的讯息,我却并不完全了解整个春天一样。
多年以来,我心中时常浮现出那两株枯去的水蜜桃树,尤其是受到什么无情的打击时,那两株原本无关紧要的树的枯枝,就像两座生铁的雕塑,从我的心中撑举出来,而我果然就不会被冬寒与剪枝击败。虽然有时静夜想想,也会黯然流下泪来,但那些泪在一个新的春天来临的时候,往往成为最好的肥料。
(选自《林清玄散文集》浙*文艺出版社,有删改)
1.下列表述不符合原文意思的一项是 ( )
A.“一花一世界,一叶一乾坤”,本文以小见大,借自然现象悟生活道理,体现了林清玄一贯的写作风格。
B.文章开头细致描写采摘下来的水蜜桃,目的是为了与后文写水蜜桃树枯死形成对比,让读者领悟:美好的结果其实并不是轻而易举就能出现在我们面前。
C.本文语言典雅优美,生动流畅,具有很强的感染力,在娓娓述说中流露出“我”对生命的淡淡忧伤和些许无奈。
D.文章结尾写道:“就像我从树身上知道了春的讯息,我却并不完全了解整个春天一样。”表明这一次亲近自然的经历给了作者重要的思想启迪,让他开始重新认识自然和人生。
2.在“每天第一件事就是跑到园子里去,看那喧哗的芽一片片长成绿*的叶子”一句中,作者在句中用了“喧哗”一词,这样写的好处是什么?
3.根据文意,解释“那些泪在一个新的春天来临的时候,往往成为最好的肥料”这句话的含义。
4.作者说“我在果树前受到了深深的感动,好像我也感觉到了那发芽的心情”,请简要回答下面问题。
(1)作者为何事“受到了深深的感动”?
(2)你是如何理解“发芽的心情”的?
【回答】
1.C(“典雅”“对生命的淡淡忧伤和些许无奈”误。)
2.“喧哗”在此使用了移用、比拟等修辞手法,给予嫩芽人的灵*,形象生动地展现了初春时节树木竞相吐绿、蓬勃生长的盎然生机,流露出作者面对万物复苏、充满活力的美好春光萌发出的无比喜悦和振奋之情。
3.使用比喻的修辞手法,形象地表明人生中遭遇到的挫折与打击会让人的内心充满忧伤,又会让人在静心反思后获得许多经验,这些感受能够鼓励我们更加坚强地应对未来生活中的挑战。
4.(1)一是果树在*冷的天气里发芽,二是初剪枝的地方,芽抽得特别早、特别鲜明。
(2)“发芽的心情”是一种乐观坚强、满怀信心的心态,表现在能够直面逆境、忍受一系列打击,勇敢地与困难抗衡;永远保持追求理想的热情,在隐忍中积蓄力量,以更加崭新的姿态迎接生活。
知识点:现代文阅读 单元测试
题型:现代文阅读
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