某校学生用化学知识解决生活中的问题,下列家庭小实验中不合理的是( ) A.用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和...
问题详情:
某校学生用化学知识解决生活中的问题,下列家庭小实验中不合理的是( )
A.用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物
B.用高度白酒进行皮肤消毒
C.用食用碱(Na2CO3溶液)洗涤餐具上的油污
D.用米汤(含淀粉)检验加*盐中的**钾(KIO3)
【回答】
D
知识点:未分类
题型:未分类
-
设复数(是虚数单位),则复数的虚部为( )A. B. C. ...
问题详情:设复数(是虚数单位),则复数的虚部为( )A. B. C. D.【回答】B知识点:数系的扩充与复数的引入题型:选择题...
-
蜡烛燃烧刚熄灭时产生的白*是什么?提出问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白*冒出,它的成分是什么呢?猜想与假设:A...
问题详情:蜡烛燃烧刚熄灭时产生的白*是什么?提出问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白*冒出,它的成分是什么呢?猜想与假设:A.白*是燃烧时生成的二氧化碳;B.白*是燃烧时生成的水蒸气;C.白*是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒进行实验:⑴吹灭蜡烛,立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白...
-
根据句意及首字母,写出单词,使句子意思完整1.Mym________birthdayisDecember13t...
问题详情:根据句意及首字母,写出单词,使句子意思完整1.Mym________birthdayisDecember13th.2.Ilikep________music.3.Shew________toplaybaseball.4.Thelittleboywantssomec________.5.MissWangiso________musicteacher.6.Doyouwanttoplaywiththedogn________?7.Let'sp_...
-
下列与实验相关的叙述正确的是 A.稀释浓硫*时,应将蒸馏水沿烧杯内壁缓慢地注入浓硫*中B.配制溶液时,若加水...
问题详情:下列与实验相关的叙述正确的是 A.稀释浓硫*时,应将蒸馏水沿烧杯内壁缓慢地注入浓硫*中B.配制溶液时,若加水超过容量瓶刻度,应用胶头滴管将多余溶液吸出C.配制1mol·L-1300mLNaCl溶液可以选择一个50mL的容量瓶和一个250mL的容量瓶D.可以用右图装置进行*气的...
相关文章
- 某学生用化学知识解决生活中的问题,下列家庭小实验不合理的是( ) A.用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢 B.用米...
- 实验是化学的“最高法庭”.下列有关实验的叙述符合事实的是( ) A.灼烧闻气味一定能鉴别棉花和羊毛B.**铵...
- 下列实验方案能达到实验目的的是A.用*化钾溶液检验马铃薯中是否含有淀粉B.用分别取样灼烧,闻产生气味的方法区分...
- 下列实验不能成功的是( )A.加热石灰混合研磨,区分**铵和*化钾两种化肥B.用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛和合...
- 根据你的生活经验和所学的化学知识,判断下列做法不能达到目的是( ) A.用灼烧闻气味的方法区分羊毛线和棉线 ...
- 下列家庭化学实验不能达到预期目的的是A.用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯羊毛织物B.用湿润的淀粉-KI试纸...
- 学习化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象,分析和解决生产生活中的实际问题。下列说法中你认为错误的是 ...
- 化学与生活、生产、社会可持续发展密切相关,下列说法错误的是( )A.用灼烧闻气味的方法可区别棉织物和纯毛织...
- 学习化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象,分析和解决生产生活中的实际问题。下列说法中你认为错误的是(▲...
- 学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务.下列物质鉴别方法错误的一组是( )A.白酒和白醋──闻气味B...