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函数y=中,自变量x的取值范围是A.x>3 B.x≥3 C.x>-3 ...
问题详情:函数y=中,自变量x的取值范围是A.x>3 B.x≥3 C.x>-3 D.x≥-3【回答】B提示:要使根式有意义,则被开方数大于或等于0.知识点:函数题型:选择题...
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一元二次方程的根为( )A.x=2 B.x=0 C.x=±2 D.
问题详情:一元二次方程的根为( )A.x=2 B.x=0 C.x=±2 D.【回答】D知识点:解一元二次方程题型:选择题...
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设x∈N*,则Cx-12x-3+C2x-3x+1的值为
问题详情:设x∈N*,则Cx-12x-3+C2x-3x+1的值为________.【回答】4或7或11知识点:计数原理题型:填空题...
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式子有意义的条件是( ) (A)-2≤x≤2; (B)-2≤x≤2且x≠1; (C)x>-2;(D)x...
问题详情:式子有意义的条件是( ) (A)-2≤x≤2; (B)-2≤x≤2且x≠1; (C)x>-2;(D)x≥-2且x≠1.【回答】D知识点:二次根式题型:选择题...
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长为3的线段AB的端点A,B分别在x,y轴上移动,动点C(x,y)满足=2,则动点C的轨迹方程是
问题详情:长为3的线段AB的端点A,B分别在x,y轴上移动,动点C(x,y)满足=2,则动点C的轨迹方程是____________________________________________.【回答】解析:动点C(x,y)满足=2,则B(0,y),A(3x,0),根据题意得9x2+y2=9,即x2+y2=1.*:x2+=1知识点:圆与...
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若点与点关于轴对称,则( ) A.x=-2,y=-3 B.x=2,y=3 C.x=-2,y=3...
问题详情:若点与点关于轴对称,则( ) A.x=-2,y=-3 B.x=2,y=3 C.x=-2,y=3 D.x=2,y=-3【回答】D知识点:轴对称题型:选择题...
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若x>z,y>z,则下列各式中一定成立的是( )(A)x+y>4z (B)x+y>3z (C)x+...
问题详情:若x>z,y>z,则下列各式中一定成立的是()(A)x+y>4z(B)x+y>3z(C)x+y>2z(D)x+y>z【回答】C知识点:不等式题型:选择题...
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下列不属于纤维素酶组分的是() A.C1酶 B.Cx酶 C. ...
问题详情:下列不属于纤维素酶组分的是() A.C1酶 B.Cx酶 C. 葡萄糖苷酶 D.半乳糖苷酶【回答】D知识点:微生物的利用题型:选择题...
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微生物体内能够使纤维素分解成纤维二糖的酶是( )A.C1酶和Cx酶B.C1酶和葡萄糖苷酶C.Cx酶和葡萄糖苷...
问题详情:微生物体内能够使纤维素分解成纤维二糖的酶是()A.C1酶和Cx酶B.C1酶和葡萄糖苷酶C.Cx酶和葡萄糖苷酶D.C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶【回答】解:微生物体内产生的纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少包括三种组分,即C1酶、CX...
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.设函数f(x)=ax+bx-cx,其中c>a>0,c>b>0.若a,b,c是△ABC...
问题详情:.设函数f(x)=ax+bx-cx,其中c>a>0,c>b>0.若a,b,c是△ABC的三条边长,则下列结论正确的是________.(写出所有正确结论的序号)①x∈(-∞,1),f(x)>0;②x0∈R,使ax0,bx0,cx0不能构成一个三角形的三条边长;③若△ABC为钝角三角形,则x0...
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式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是 A.x<1 B.x≤1 C.x...
问题详情:式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是 A.x<1 B.x≤1 C.x>1 Dx≥1【回答】D知识点:二次根式题型:选择题...
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若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )A.x>-5 B.x<-5 C.x≠-5 ...
问题详情:若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )A.x>-5 B.x<-5 C.x≠-5 D.x≥-5【回答】D知识点:二次根式题型:选择题...
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若=1,则( )A.x≠0 B.x≠2 C.x≠ D.x为任意有理数
问题详情:若=1,则( )A.x≠0 B.x≠2 C.x≠ D.x为任意有理数【回答】C.【解析】试题解析:由(1-2x)0=1,得1-2x≠0.解得x≠,故选C.考点:零指数幂.知识点:分式的运算题型:选择题...
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下列语句为命题的是( ).A.等腰三角形 B.对顶角相等C.x≥0 D.0是自然...
问题详情:下列语句为命题的是().A.等腰三角形 B.对顶角相等C.x≥0 D.0是自然数吗?【回答】*:B知识点:常用逻辑用语题型:选择题...
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使不等式2x2-5x-3≥0成立的一个充分而不必要条件是( )A.x<0 B.x≥0 C.x∈{-...
问题详情:使不等式2x2-5x-3≥0成立的一个充分而不必要条件是( )A.x<0 B.x≥0 C.x∈{-1,3,5} D.x≤-或x≥3【回答】C知识点:不等式题型:选择题...
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式子的取值范围是( ) A.x≥1且X≠-2 B.x>1且x≠-2 C.x≠-2 ...
问题详情:式子的取值范围是( ) A.x≥1且X≠-2 B.x>1且x≠-2 C.x≠-2 D..x≥1【回答】D知识点:分式题型:选择题...
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下列有关化合物X的叙述正确的是A.X分子只存在2个手*碳原子B.X分子能发生氧化、取代、消去反应C.X分子中所...
问题详情:下列有关化合物X的叙述正确的是A.X分子只存在2个手*碳原子B.X分子能发生氧化、取代、消去反应C.X分子中所有碳原子可能在同一平面上D.1molX与足量NaOH溶液反应,最多消耗3molNaOH【回答】【*】B【解析】【详解...
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设函数f(x)=ax+bx-cx,其中c>a>0,c>b>0.若a,b,c是△ABC的...
问题详情:设函数f(x)=ax+bx-cx,其中c>a>0,c>b>0.若a,b,c是△ABC的三条边长,则下列结论正确的是____.(写出所有正确结论的序号)①x∈(-∞,1),f(x)>0;②x0∈R,使ax0,bx0,cx0不能构成一个三角形的三条边长;③若△ABC为钝角三角形,则x0∈(1,2)...
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下图6所示的家族中一般不会出现的遗传病是A.常染*体显*遗传病B.常染*体隐*遗传病C.X染*体显*遗传病D....
问题详情:下图6所示的家族中一般不会出现的遗传病是A.常染*体显*遗传病B.常染*体隐*遗传病C.X染*体显*遗传病D.X染*体隐*遗传病【回答】C【解析】本题考查遗传方式的判定,意在考查考生的归纳比较能力。本题可假设各类方...
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分式有意义的条件是( )A.x≠0 B.y≠0 C.x≠0或y≠0 D.x≠0且y≠0
问题详情:分式有意义的条件是( )A.x≠0 B.y≠0 C.x≠0或y≠0 D.x≠0且y≠0【回答】D知识点:分式题型:选择题...
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全集U=R,A={x|x<-3或x≥2},B={x|-1<x<5},则*C={x|-1&l...
问题详情:全集U=R,A={x|x<-3或x≥2},B={x|-1<x<5},则*C={x|-1<x<2}=(用A,B或其补集表示). 【回答】B∩(∁UA)解析:如图所示,由图可知C⊆∁UA,且C⊆B,所以C=B∩(∁UA).知识点:*与函数的概念题型:填空题...
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已知圆C:(x-a)2+(y-b)2=1,平面区域Ω:若圆心C∈Ω,且圆C与x轴相切,则a2+b2的最大值为(...
问题详情:已知圆C:(x-a)2+(y-b)2=1,平面区域Ω:若圆心C∈Ω,且圆C与x轴相切,则a2+b2的最大值为()(A)5 (B)29 (C)37 (D)49【回答】C解析:作出不等式组表示的平面区域Ω(如图*影部分所示,含边界),圆C:(x-a)2+...
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函数中自变量x的取值范围是( )Ax≤3 Bx≠1 Cx≤3且x≠1 Dx<3且x≠1
问题详情:函数中自变量x的取值范围是()Ax≤3 Bx≠1 Cx≤3且x≠1 Dx<3且x≠1【回答】C知识点:二次根式题型:选择题...
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要使式子有意义,则x的取值范围是( ) A.x>0 B.x≥-2 C.x≥2 D.x≤...
问题详情:要使式子有意义,则x的取值范围是( ) A.x>0 B.x≥-2 C.x≥2 D.x≤2 【回答】D 知识点:二次根式题型:选择题...
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已知圆C:(x-a)2+(y-a)2=1(a>0)与直线y=3x相交于P,Q两点,若∠PCQ=90°,则...
问题详情:已知圆C:(x-a)2+(y-a)2=1(a>0)与直线y=3x相交于P,Q两点,若∠PCQ=90°,则实数a=. 【回答】知识点:圆与方程题型:填空题...