关于人生观的文学精选
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下列文化现象中,属于非意识形态的部分是( )①人生观、世界观、价值观 ②印第安民族的风俗习惯 ③少数民族的文...
问题详情:下列文化现象中,属于非意识形态的部分是()①人生观、世界观、价值观②印第安民族的风俗习惯③少数民族的文字④自然科学和技术A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【回答】【...
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陶渊明的人生观和艺术追求可用《饮酒》中的诗句概括,这两句诗是: , ...
问题详情:陶渊明的人生观和艺术追求可用《饮酒》中的诗句概括,这两句诗是: , 。【回答】采菊东篱下,悠然见南山。知识点:诗题型:填空题...
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韩国电视剧《来自星星的你》展示了当地的风土人情,体现了儒家文化的价值,传达了积极的人生观,引起了观众的共鸣。受...
问题详情:韩国电视剧《来自星星的你》展示了当地的风土人情,体现了儒家文化的价值,传达了积极的人生观,引起了观众的共鸣。受此影响,赴韩国旅游的外国游客大幅增加,这说明A.不同的民族有不同的文化 B.儒家文化得到了世人普遍...
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12.补写出下列名篇名句中的空缺部分(1)苏轼在《赤壁赋》中表现了豁达的宇宙观和人生观,其中表明如果从事物变化...
问题详情:12.补写出下列名篇名句中的空缺部分(1)苏轼在《赤壁赋》中表现了豁达的宇宙观和人生观,其中表明如果从事物变化的角度来观察天地万物,则万物时刻都在变动的句子是“ , ...
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人们的文化素养的核心和标志是A.文化水平 B.文明程度 C.世界观、人生观和价值观 D.科学文...
问题详情:人们的文化素养的核心和标志是A.文化水平 B.文明程度 C.世界观、人生观和价值观 D.科学文化素质【回答】C知识点:文化与生活文化对人的影响题型:选择题...
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16.房龙在《人类的故事》一书中写到“人们的人生观已经改变,他们开始穿与以前不同的服装,不再把全部思想与精力集...
问题详情:16.房龙在《人类的故事》一书中写到“人们的人生观已经改变,他们开始穿与以前不同的服装,不再把全部思想与精力集中于在天堂、等待幸福的永生,他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。”这一观点产生于A.智者运...
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*师范大学教授于丹在央视《百家讲坛》讲解《论语》,她立足于唯用的角度,通过经典文学给现代人以宇宙观、人生观、...
问题详情:*师范大学教授于丹在央视《百家讲坛》讲解《论语》,她立足于唯用的角度,通过经典文学给现代人以宇宙观、人生观、处世之道、人格修养等方面的启迪,受到国内大众的欢迎。这告诉我们( )A.大众传媒更能丰富人的精神...
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当前一些领导机关、领导班子和一些领导干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,主要在于世界观、人生观...
问题详情:当前一些领导机关、领导班子和一些领导干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,主要在于世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题。党的群众路线教育实践活动,就是要解决好“总开关”的问题...
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人们文化素养的核心和标志是①世界观 ②人生观 ③价值观 ④发展观A.①② B.③④ C.①...
问题详情:人们文化素养的核心和标志是①世界观②人生观③价值观④发展观A.①②B.③④C.①②③D.①②③④【回答】C知识点:文化与生活文化对人的影响题型:选择题...
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一个人的世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向*。这突出表明( )A.文化对人的影响是深远持久的 ...
问题详情:一个人的世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向*。这突出表明( )A.文化对人的影响是深远持久的 B.文化有其自身的独特传承*C.文化对人的影响是潜移默化的 D.文化有其自身的相对**【回答】A...
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为进一步传承优秀传统文化精粹,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,2016年4月8日,“传统文化进校园,...
问题详情:为进一步传承优秀传统文化精粹,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,2016年4月8日,“传统文化进校园,培养核心价值观”主题教育活动在某中学举行。传统文化进校园基于教育是( )①文化传播的主要手段 ...
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之所以要学习马克思主义哲学,是因为它①是人类美好生活的向导 ②可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观 ...
问题详情:之所以要学习马克思主义哲学,是因为它①是人类美好生活的向导 ②可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观 ③可以帮助我们形成正确的思维方法 ④是“科学之科学”A、①②③ B、①③④ ...
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我们要讲的“文化”,是相对于经济、*而言的。下列属于文化的是①世界观、人生观、价值观 ②自然科学 ...
问题详情:我们要讲的“文化”,是相对于经济、*而言的。下列属于文化的是①世界观、人生观、价值观 ②自然科学 ③技术 ④语言、文字 ⑤***到广东考察工作 ⑥全国人大审议并通过...
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春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观,为塑造中华民族的民族*格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想...
问题详情:春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观,为塑造中华民族的民族*格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是 ( )A.君子、侠客、隐士、英雄 B.英雄、侠...
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下列对文化的内涵理解正确的是( )A.文化就是指世界观、人生观、价值观等具有意识形态的部分B.文化就是自然...
问题详情:下列对文化的内涵理解正确的是( )A.文化就是指世界观、人生观、价值观等具有意识形态的部分B.文化就是自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分C.我们所讲的文化生活中的“文化”,是中华传统文化。D.“文...
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悲加欢不等于零叶春雷 ①我想用一个数学公式来表达我的人生观:悲+欢≠零。 ②人生常常出现这样的情景:一件让...
问题详情:悲加欢不等于零叶春雷 ①我想用一个数学公式来表达我的人生观:悲+欢≠零。 ②人生常常出现这样的情景:一件让人开心的事情之后,紧接着就来了一件让人不开心的事,这不开心的事把刚才开心的事抵消了,幸福指数...
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春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观,为塑造中华民族的民族*格奠定了基础。下列与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的...
问题详情:春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观,为塑造中华民族的民族*格奠定了基础。下列与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是A.君子、侠客、隐士、英雄 B.英雄、...
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人生观造句
我的人生观,就是我的爱情观。郭敬明遗憾的是你早已确定审美观,可人生观、世界观还充满迷惑。丁丁张 教育是一个人人生观的重要决定因素。应通过国情教育、人生观教育,引导大学生树立科学的人生观、消费观,进行合理消费。...
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文化是人们的一种素养,人们文化素养的核心和标志是 A.世界观、人生观、价值观 B.自学科学知识 C.社会...
问题详情:文化是人们的一种素养,人们文化素养的核心和标志是 A.世界观、人生观、价值观 B.自学科学知识 C.社会科学知识 D.语音和文字水平【回答】A知识点:文化与生活文化对人的影响题型:选择题...
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美的人生观造句
“美”本身是个很广泛的问题,本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的人生观问题。其著作《美的人生观》和《美的社会组织法》鲜明地体现了社会人生审美系统的建构,显示出张竞生美学思想的建构*和体系*特征;是非的人...
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一个人的世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向*。这突出表明A.文化对人的影响是深远持久的 ...
问题详情:一个人的世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向*。这突出表明A.文化对人的影响是深远持久的 B.文化有其自身的独特传承*C.文化对人的影响是潜移默化的 D.文化有其自身的...
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**强调提高大学生的思想道德素质,最主要的是使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,这主要是因为( ...
问题详情:**强调提高大学生的思想道德素质,最主要的是使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,这主要是因为( )A.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志B.文化对人的影响是深远持久的C.文化对人的影响具...
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《人生对人生观开的玩笑》经典语录
《人生对人生观开的玩笑》这是一本“关于生活,关于人生,关于爱情”的随笔集。书中的真爱故事和种种观点,具有颠覆*,点醒了无数网友,带来情感上、人生观上的正能量。作者毛路是豆瓣的红人,拥有3万粉丝的拥趸,多篇文章被豆瓣首...
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春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观,为中华民族的民族*格奠定了基础。下列与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想...
问题详情:春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观,为中华民族的民族*格奠定了基础。下列与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是A.君子、侠客、隐士、英雄 B.英雄、侠客、隐士、...
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钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”中学阶段是我...
问题详情:钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”中学阶段是我们人生的重要阶段,这时的我们①身心不断发展②自我意识逐步觉醒③思维水平达到了顶峰④生活体验...