上古神话造句
希腊神话与*上古神话中海神形象之比较。
一个个上古神话遗留的谜提纷至踏来。
在上古神话中,神与人之间没有不可逾越的鸿沟。
任何与上古神话传说有关的东西都会使我着迷。
*上古神话和古希腊神话是多姿多*的民间文学百花园中的奇葩。
任何与上古神话传说有关的东西其中包括《神祗和英雄》会使我着迷。
*上古神话中的大神均有不食人间烟火、没有凡人情欲的神格特征;神话中充满对远古英雄和帝王献身精神的讴歌与礼赞,以及对神话人物保民佑民的职分要求。
精*纷呈的上古神话故事经常使我们如痴如醉,如梦似幻,情不自已。
阳城县润城镇上庄古村东北方向可乐山腹地,晋城市考古学者裴池善发现一块刻有“五丁手辟”的巨型榜书摩崖石刻,初步推断与上古神话“五丁开山”有关。
从上古神话到全面成熟的明清小说,伴随着民族文化的历史进程与小说审美素质的渐次提高,小说人物形象逐渐由幼稚走向成熟。
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拥兵造句
1、我已经不是拥兵了,是个男人而已!2、当时,窦宪拥兵镇守凉州,一旦京城发生变动,他必然会带兵叛乱。3、传说关羽在荆州拥兵三万,这其中更有亲训士兵五千。4、各诸侯拥兵自重,连年征战,国无宁日,邦无定土。5、他们的上策是拥兵观望,下策是实打硬拼。6、各诸侯拥兵自重,...
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云心鹤眼造句
1、云心鹤眼:比喻高远的处世态度。2、云心鹤眼 云龙风虎 云集景附 云泥殊路 云蒸霞蔚 云梦闲情 。3、爱眼日到了,我祝你拥有一副慈眉善眼,观人有金睛火眼,看事别具慧眼,做事有板有眼,对坏人横眉冷眼,对问题独具只眼,处世有云心鹤眼,天天开眉笑眼。4、从小我就知道...
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家长参与造句
1、他鼓励学生家长参与学校的管理。2、资优生家长之教育期望与家长参与家庭学习间存在正相关。3、停滞衰退期为变革适应、学生行为、家长参与。4、追求学生快乐学习、教师有效教学、家长参与成长的全面*教育。5、你对于家长参与学校活动有何感想?如果有,你想参...
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徐小慧造句
1、徐小慧清澄的目光看着星宇与七海。...
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