*群造句
*群四散离去。
猎*群对着狐狸吠叫。
*群中的另一只*并回去旅客住宿处求救。
*弯男童被恐怖野*群啃噬。
*弯2岁男童被恐怖野*群啃噬。
*2岁男童被恐怖野*群啃噬。
土狼与野*群为晚餐展开生死争夺战。
坏处是打*者要面对那些被撵时变得异常愤怒的*群。
他曾被鬣*群与狮群所接纳,还与鬣*和大型猫科动物,如猎豹和豹子一同生活。
但是规模稍小的*群中,捕猎或看护小*都会遭受损失,要么这些*就得增加出猎的次数作为弥补——这本身就需要*群付出代价。
他说非洲野*群的完整对保护该物种是的。
现有30个州已发现了*流感,但几乎完是发生在*群密集的环境里:收容所、宠物商店、养*场和训*学校。
星期天上午,*群打斗,女王劝架被其中一只*咬伤,女王接种预防针并在右臂上缝了三针。
它横冲直撞地从*群中杀出一条路来,退到树篱的低矮的枝杈下。
*群保护着我们,随后我们发*了信号*来吓走北极熊。
他开始了解鬣*是在他第一次在隆及多搬迁期间,当时鬣*群尾随着一群羚羊从恩戈罗来到了平原。
农舍旁的*群不安地吠叫起来,仿佛这异样的月光唤起了草丛间的鬼魅。
年轻猎人,因无意中见到阿耳忒弥斯沐浴而被她变为牡鹿,并终被他自己的*群咬死。
只是它太喜欢和邻居家的猫或者*一起出去溜达,甚至整天整夜的不回家,有时出现在房顶上有时出现在品种混杂的猫*群中,惹了一身的臊气。
然而真正让我们害怕的不是鬼神,而是*群,它们在黑暗中突然叫个不停。
哈尔又往*身上抽了一鞭子,*群使劲一挣,身体放低,腿脚陷进了已经踩得硬邦邦的雪里,用尽全身的力气,可是雪橇还是纹丝不动。
林子又响铃了,可还没有狐狸冲上湖那开阔的*面,更没有紧随其后的*群追逐他们的阿克特翁【译者注:希腊神话。
强龙不压地头蛇,血腥魔狼老家虽然牛逼,孤身来到鲜血高地圈地为王以后也只能和鬣*群分庭抗礼。
在《变形记》中,作者把亚克托安的死划入了让人匪夷所思的一章中,这章主要的描写对象是亚克托安的*群。它们各自有自己的名字,而且有自己明显的特征。
然而,*群中总有那么两三个“顽劣分子”,常常利用水塘边的“散步道”,采用冲跳式跨越,翻进邻居家的院子,对邻家的鸡鸭进行“扫荡”。
冈日森格回头看了一眼班玛多吉,似乎不想听他的话,又觉得不听不行,正在犹豫的时候,满身血污的上阿妈獒王帕巴仁青转身走去,走到上阿妈领地*群里去了。
他的脸上布满了伤疤,只留下一只充满*告意味的眼睛,叫人不敢轻易招惹他。他名叫索莱克斯,就是“脾气大”的意思。他的做派就和大卫一样,不会抢别人的东西,但别人最好也别想惹他。他慢悠悠地走近*群时,斯匹茨都没敢招惹他。
突然,侧崖的峭壁上突然跳下一个黑影,落到了雪鞋兔的面前的路上,正是斯匹茨。兔子无路可退,当白*的牙齿咬断它的脊背时,它发出了如同人类一样凄厉的叫声。听到这种生命戛然而止的乐章,巴克身后的*群欢呼起来,那声音如同来自地狱。
因为放置了太多的行李而行动不便的雪橇终于动起来了,鞭子像雨点一样落下来,巴克和伙伴们玩儿命地往前跑。那条路在100码的位置转了一个弯,顺着滑坡上了正街。想让这个上重下轻的雪橇倒不了,得由一个经验丰富的人驾驭,显然哈尔并不满足这个条件。拐弯的时候,雪橇翻倒在地,有一半的行李散落到了地上。*队却没有减速,翻倒在地的、重量大大减轻的雪橇在他们身后连蹦带跳。刚才受到的虐待,再加上身上的负担太重,*们生气了。巴克气呼呼地往前跑,*队也在他的带领下一路狂奔。哈尔气得哇哇大叫,可是*群并不理睬他。他被绊倒了,摔在地上,雪橇从他身上轧过。*队一路冲上了大街,雪橇上的行李被拖着四处乱滚,让斯卡格卫人看得津津有味。
人的*队在冲锋的时候,会齐声狂呼冲啊杀啊;*群在冲锋的时候,也会狂吠乱叫,以壮声威,以吓敌胆,但这是胆虚或不自信的表现。而狼群冲锋却悄然无声,没有一声呐喊,没有一声狼嗥,可是在天地之间,人与动物眼里、心里和胆里却都充满了世上最原始、最残忍、最负盛名的恐怖:狼来了!
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胶钻造句
1、介绍了聚合醇正电胶钻井液及无固相钻井液在桩古斜47井的应用情况。2、对研制出的一种新型PRD钻开液-PRD弱凝胶钻开液体系进行了*能评价。3、对钻井液流变*无影响,略降失水,不起泡,与现场常用的正电胶钻井液、聚合物钻井液、磺化钻井液的配伍*好。...
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romantic love造句
1、Doyoulikeromanticlovestories?2、oforpertainingtoromanticlove.3、Whenromanticloveisthwarted,theloverjustloveharder.4、Inhisbook"We:UnderstandingthePsychologyofromanticlove,"RobertA.Johnsondistinguisheshumanlovefromromanticlove.5、Thesto...
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涕唾造句
1、对北涕唾及溺,对灶吟咏及哭。2、我还以为他有高见宏论呢,哪知却是拾人涕唾,真让人失望。...
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家长参与造句
1、他鼓励学生家长参与学校的管理。2、资优生家长之教育期望与家长参与家庭学习间存在正相关。3、停滞衰退期为变革适应、学生行为、家长参与。4、追求学生快乐学习、教师有效教学、家长参与成长的全面*教育。5、你对于家长参与学校活动有何感想?如果有,你想参...
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