逶造句
小河逶迤地流向远方。
从金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。
纵使细流常逶迤,也会平安归海洋。
尖顶茅屋逶迤漫延,直至森林边缘。
岩峰耸立,秀拔奇伟,群峰逶迤。
这条河蜿蜒逶迤,就像蛇在前行一般。
富士半山径, 逶迤又漫漫。 如为会我妹, 何辞行路难。
舰舸逶迤,黄龙青雀,途经澎湖,船舶基隆。
五指山区遍布热带原始森林,层层叠叠,逶迤不尽。
;堂后开竹径,水次有小码头,逶迤入涵碧楼。
南方流水逶迤,如青龙盘旋; 北面岭叠坡缓,活像灵龟爬行;
横层结构的龟纹石则沟壑纵横、逶迤连绵,意韵幽长。
让自由的回声响彻加利福尼亚州逶迤起伏的山峰吧!
其中一条支脉在境内由白家坊东向南逶迤与抚宁县为界;
有一次,秦始皇驻跸建在山上的梁山宫,望见山下一队队的人马车骑,武士开道,*士云集,旌旗蔽日,驷马轩车,逶逶迤迤地走了很长时间还没走完。
深深浅浅的足迹,印不出东西的鸿飞;逶逶迤迤的曲折,缱绻故乡的情愫;吱吱嘎嘎的车轮,载着我童年的欢笑,串着我纯真的梦想。
有一次,秦始皇驻跸建在山上的梁山宫,望见山下一队队的人马车骑,武士开道,*士云集,旌旗蔽日,驷马轩车,逶逶迤迤地走了很长时间还没走完。
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一些人穷极一生也梦寐以求的无上恩宠,却兜兜转转在另一个巷子里逶迤,终身只是沉沦。
一件事发生了,然后其它事情,像多米诺骨牌,激起了倒塌,然后逶迤向地平线,进入未来。
傍晚时分,太阳落山了,被晚霞染红的天空已经暗下来,远方逶迤不绝的山峦变成了一片暗黑*,山林愈加安静,一些不知名的夜虫开始兴奋地嘶叫起来。
如果你有机会开车穿过那些绿油油农田中静谧、逶迤的山丘,也许你会看见驾着马车大部分都穿着黑*衣服的一家人。
轻舟短棹西湖好,绿水逶迤。芳草长堤。隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑,不觉船移。微动涟漪。惊起沙禽掠岸飞。
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他们现在的高度已能看见参差不齐的群山逶迤在北方沼泽地后面,显得很小。遥远的南方,伸展着一片沙地一样的平原。
红*不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。*水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三*过后尽开颜。时值祖国缺少气节之时,借*之诗以表愤慨,忘当代官民共同奋进。
杨驷轻手蹑脚地挪动着脚步朝村外走去,村头百丈外便是一条小溪,那是从龙眼山千折百?h逶迤而下的山泉水,那小溪的溪水虽然常年清澈透明,但水位颇深。
在第一眼看到那片山脉时,我陡然感受到“活在此刻,体会此刻”的美好与禅意,这种感觉或许用我旅行日志里的一段话来描述最为恰当:“雄伟壮丽的群山拔地而起,逶迤延绵。
不到半柱香的时间,少室山巍峨之势已在眼前,众人极目远望,只见这少室山峻峭挺拔,峰簇起伏,犹如剑戟交错而罗,又似奇珍异兽龙腾虎踞;有的拔地而起,有的逶迤绵延。
晚步芳塘新霁后,春意潜来,逶迤通窗牗。午睡渐多浓似酒,韶华已入东君手。 嫩绿轻黄成染透,烛下功夫,泄漏章台秀。拟*芳条须满首,管交风味还胜旧。”长恋青楼春意稠,韶华已入东君手。烛下功夫章台柳,管叫风味还胜旧。
这就是夜晚的沙漠吗?在月光的照耀下,优美逶迤的沙山就好像乱石卷动的千堆雪浪,蜿延起伏,雄姿伟奇,强劲的风一吹,立即沙浪起伏,直如雪浪水花,简直就是美到极点,此时入夜还不久,沙漠当中还未回归宁静。
雉堞上,是无数袍泽的血,马面之下,是数百敌人的寒尸。这些,是每一个匈奴士卒企图冲上城墙的记载;是大祁国土的边界逶逶后退的*! 历史仿佛要在这已然悲难一刻停止,谁都没有动。 “呜————” 是滞*凝绝时的仙人指路。萧皇声响,朔风铿锵,哀鸿凄厉。唤醒了整片苍茫大地。 “吹战号,给本将*继续攻城!杀了他!”剑锋一转,乌纙罕当机立断,指挥着前方的弓箭手。 “谁敢!”城墙之前一百米,酒迟轻皱那如剑的眉,竟止住了那十几万将士的脚步。危晨在他腰间隐隐的吟响,那是久寂剑魂深处对血的渴望。
所有的无暇是一样的——因为全是百分之百的纯洁透明,但瑕疵斑点却面目各自不同。有的斑痕像苔藓数点,有的是砂岸逶迤,有的是孤云独去,更有的是铁索横*,玩味起来,反而令人忻然心喜。想起平生好友,也是如此,如果不能知道一两件对方的糗事,不能有一两件可笑可嘲可詈可骂之事彼此打趣,友谊恐怕也会变得空洞吧?
这是徽州古老的牌坊,似一幅逶迤铺展的水墨画,它以人生的高度,俯仰世间纷繁的万象。湛蓝的天空下,照见了它们曾经有过的显赫辉煌;斑驳的背影里,诉说着它们千百年来的风雨沧桑。看那十里荷香,长风碧浪,曾经被抛掷的光*,又怎能将它彻底遗忘?有一种平和叫故乡,它唤醒了迷失的众相;有一种岁月叫苍茫,它停留在历史的远方。
酒醉的隐约意识里,似乎一直有人揽着她在墙头看月亮,风轻轻云淡淡星光融融,一切静谧美好,夏夜的凉风吹透胸臆,似乎做了个长而美满的梦。在那样的梦里,一切都完美顺遂地走下去,一切都琉璃光华地亮起来;在那样的梦里,似乎有人轻轻抱了她走过回廊花榭,厢房照壁,送她进温软如云端的被褥里,然后在她额头落一个比夜风还要逶迤的吻。 比这明艳夏夜还要美妙的梦。
天水澄碧,落红染就一湖春*。 漫步芳草长堤之上,看脚边绿水逶迤,白鸟黄芦,花香软腻,恍若出尘入世,不由得心醉神迷,忍不住要浅吟低唱。 “黄金榜上,偶失龙头望。明代赞遗贤,如何向?未逐凤云便,争不恣狂荡。何须论得丧?才子词人,自是白衣卿相。烟花巷陌,相约丹青屏障。……” 沿着湖沿岸漫步浅吟的那个人白衣青巾,眉目明秀如碧梧翠竹。他怀抱经文满卷,似乎浑身都散着墨香。一个十五六的书童随行他左右,一脸稚气烂漫,也是替主人背了重重的经卷,头上有着汗涔涔的光亮。
这时天空似乎被一只遮天巨手突然捂住,转瞬间暗黑无光,地面上黑兮兮一片,伸手不见五指,对面不见人,什么也看不清。 “爹,我现在跟瞎子一样什么都看不到!”凌雪不无惊恐的说。 “有什么关系?回家的路闭着眼也能走!”她爹在不远处的前面说话。 “说是这么说,闭着眼就走不快了!”凌雪摸黑赶上了她爹,拉着她爹的衣襟,在黑暗中缓缓前行。 这时一道闪电像一条银蛇一样在黑暗的天空中窜来窜去,随即一阵轰隆隆的雷声破天震地,把天空震开了一个口子,透出来一点亮光,仅能照见前面逶迤狭窄坎坷不平的路。
琴清流楚激弦商秦曲发声悲摧藏音和咏思惟空堂心忧增慕怀惨伤仁芳廊东步阶西游王姿淑窕窈伯邵南周风兴自后妃荒经离所怀叹嗟智兰休桃林*翳桑怀归思广河女卫郑楚樊厉节中闱淫遐旷路伤中情怀凋翔飞燕巢双鸠土迤逶路遐志咏歌长叹不能奋飞妄清帏房君无家德茂流泉情水激扬眷颀其人硕兴齐商双发歌我衮衣想华饰容朗镜明圣熙长君思悲好仇旧蕤葳粲翠荣曜流华观冶容为谁感英曜珠光纷葩虞阳愁叹发容摧伤乡悲情我感伤情徵宫羽同声相追所多思感谁为荣唐春方殊离仁君荣身苦惟艰生患多殷忧缠情将如何钦苍誓穹终笃志贞
书上说,美是崇高。什么是崇高? 书上说,美是*柔。什么是*柔? 书上说,美是*。什么是*? 什么是高贵的单纯?什么是静穆的伟大?什么是雄伟?什么是壮丽?什么是浩瀚?什么是庄严?什么是晶莹?什么是清新?什么是精巧?什么是玄妙?什么是水光潋滟?什么是山*空濛?什么是如火如荼?什么是郁郁葱葱?什么是绿岛凄凄?什么是白雾茫茫?什么是黄沙漫漫?什么是莽莽苍苍?什么是妩媚?什么是窈窕?什么是袅娜?什么是风骚?什么是风姿绰约?什么是嫣然一笑?什么是帅?什么是酷?什么是潇洒?什么是风度?什么是俊逸铿锵?什么是挥洒自如?流水为什么潺潺?烟波为什么澹澹?天路为什么逶迤?华光为什么璀璨?戎马为什么倥偬?八面为什么玲珑?虚无为什么缥缈?岁月为什么峥嵘?
“在数千年的*文化历史长河上,我所看到的十分有限,正如渚岸望*,有时看到波涛汹涌,有时看到平川缓流,终究只是一时一地的片段。假如用河流为比喻,*文化的发展有如黄河,长*,源头相距不远,都在巴颜喀拉山区,一向北流,一向南流。这两条大河的水系,笼罩了*的大部分疆域,然后殊途同归,倾泻于太平洋的黄海与东海。两个水域分别在*的北部和中南部,界定了两个地理环境,呈现了自己的文化特*。黄河九曲,夭矫如龙,先是昂首北上,接着俯冲南下,然后逶迤向东,倾注大海,带走了万仞黄土,铺散在千里平原,天玄地黄常为*宇宙的本*。黄河带给*肥沃的土壤,也挟来一次又一次的洪荒劫难。*人歌于斯,哭于斯,聚国族于斯,也集聚了文化的创造力”
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家长参与造句
1、他鼓励学生家长参与学校的管理。2、资优生家长之教育期望与家长参与家庭学习间存在正相关。3、停滞衰退期为变革适应、学生行为、家长参与。4、追求学生快乐学习、教师有效教学、家长参与成长的全面*教育。5、你对于家长参与学校活动有何感想?如果有,你想参...
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妈我爱你造句
1、母亲节你对妈妈说,妈妈我爱你,或者说妈妈,我感谢你妈妈,我真的好爱好爱你。2、妈妈我爱你。3、妈妈的爱给多少钱也不换,妈妈我爱你。4、在此,我要大声地对妈妈说:妈妈我爱你。5、爸爸妈妈爸爸妈妈爸爸妈妈我爱你。6、《妈妈我爱你》读后感最近我读了一本书名字叫《...
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哥哥,谢谢你造句
1、过去之后,他就说:“大哥哥,谢谢你。”2、因为你,我从小都没被朋友欺负过;因为你,我从小都没有背过重的书包;因为你,我从来都是欢乐地长大;哥哥,谢谢你,给了妹妹我最好的保护和帮助。3、坐公交车,上来一个80多岁的老奶奶,手里拎了大包小包的东西这时一个小伙子给她让了座...
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于耀东造句
1、于耀东恏涉抢手袋后被追失足堕楼积犯送院*实不治。...