创世纪1造句
1、例如,创世纪1:29 - 30与创世纪9:2 - 3矛盾。
2、上帝在第六天创造了人类(创世纪1:26、31)。
3、上帝声称他创造的每一点都“verygood”(《创世纪1:31》)。
4、事实上,上帝自他们存在之初就将他们叫做人类(创世纪1:28 - 30)。
5、当上帝创作出最初的两个人——亚当和夏娃——他按照自身的形象创造了他们(创世纪1:26-27)。
6、创世纪1中用希伯来语中的男人女人,但是创世纪2用男的和女的,用另外的希伯来语单词描述*别。
7、公司研发的创世纪1号和2号试验舱已经搭乘俄罗斯由*道飞*改装的火箭成功进入太空。
8、《圣经》一开头就说,上帝创造的我们与彼此不同,“神就照着自己的形像造人,乃是照着他的形像造男造女”(创世纪1:27)。
9、创世纪15中上帝对亚伯拉罕的应许是通过仪式起效的。
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胶钻造句
1、介绍了聚合醇正电胶钻井液及无固相钻井液在桩古斜47井的应用情况。2、对研制出的一种新型PRD钻开液-PRD弱凝胶钻开液体系进行了*能评价。3、对钻井液流变*无影响,略降失水,不起泡,与现场常用的正电胶钻井液、聚合物钻井液、磺化钻井液的配伍*好。...
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romantic love造句
1、Doyoulikeromanticlovestories?2、oforpertainingtoromanticlove.3、Whenromanticloveisthwarted,theloverjustloveharder.4、Inhisbook"We:UnderstandingthePsychologyofromanticlove,"RobertA.Johnsondistinguisheshumanlovefromromanticlove.5、Thesto...
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涕唾造句
1、对北涕唾及溺,对灶吟咏及哭。2、我还以为他有高见宏论呢,哪知却是拾人涕唾,真让人失望。...
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家长参与造句
1、他鼓励学生家长参与学校的管理。2、资优生家长之教育期望与家长参与家庭学习间存在正相关。3、停滞衰退期为变革适应、学生行为、家长参与。4、追求学生快乐学习、教师有效教学、家长参与成长的全面*教育。5、你对于家长参与学校活动有何感想?如果有,你想参...