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生成*资源造句

造句2.48W

1、及时捕捉生成*资源,实现课堂教学的动态生成。

生成*资源造句

2、化学教学中开发与运用生成*资源的建议。

3、第三部分是论述处理历史课堂生成*资源需要平衡的关系。

4、第四部分是开发与利用历史课堂生成*资源的原则。

5、第二部分阐明如何对历史课堂生成*资源进行开发与利用。

6、这一悖论表征为我国信息化教学资源的一些凸显问题,如:缺乏标准描述、重复建设、资源建设与教学脱节、课堂生成*资源荒废等。

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