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应然*造句

造句2.17W

人存在的双重*和人的发展说明人是应然*与实然*的统一。

应然*造句

如何实现盗窃罪法定刑理*化设计，已成为学者们应然*的思考。

确立传媒伦理合理*和应然*的依据是*群众的根本利益.

家长参与造句

1、他鼓励学生家长参与学校的管理。2、资优生家长之教育期望与家长参与家庭学习间存在正相关。3、停滞衰退期为变革适应、学生行为、家长参与。4、追求学生快乐学习、教师有效教学、家长参与成长的全面*教育。5、你对于家长参与学校活动有何感想?如果有,你想参...
妈我爱你造句

1、母亲节你对妈妈说，妈妈我爱你，或者说妈妈，我感谢你妈妈，我真的好爱好爱你。2、妈妈我爱你。3、妈妈的爱给多少钱也不换，妈妈我爱你。4、在此，我要大声地对妈妈说：妈妈我爱你。5、爸爸妈妈爸爸妈妈爸爸妈妈我爱你。6、《妈妈我爱你》读后感最近我读了一本书名字叫《...
哥哥，谢谢你造句

1、过去之后，他就说：“大哥哥，谢谢你。”2、因为你，我从小都没被朋友欺负过；因为你，我从小都没有背过重的书包；因为你，我从来都是欢乐地长大；哥哥，谢谢你，给了妹妹我最好的保护和帮助。3、坐公交车，上来一个80多岁的老奶奶，手里拎了大包小包的东西这时一个小伙子给她让了座...
于耀东造句

1、于耀东恏涉抢手袋后被追失足堕楼积犯送院*实不治。...

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