尊师爱生造句

尊师爱生即学生既要尊重教师，教师更要爱护学生。

同样,学生也要珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,形成尊师爱生,教学相长的*校园氛围。

叶企孙不仅尊重教师,而且热爱学生,“尊师爱生”构成了他教育工作的主

同样，学生也要珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，形成尊师爱生，教学相长的*校园氛围。

尊师爱生，教学相长，这是师生之间*的同志式的关系。

对于学校来说，既要教育学生尊敬教师，又要教育教师爱护学生、尊重学生，努力营造一个尊师爱生的融洽气氛。

此外,老师们还会将平时发生在师生之间的尊师爱生的故事融入课堂。

当时的师生关系很特殊,带有很强的时代特*,它并不能只以“尊师爱生”来概括。

同样，学生也要珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，形成尊师爱生，教学相长的*校园氛围。教学相长，提升法学教育的质量。

建立师生之间尊师爱生、教学相长的*师生关系，是全面提高教育教学质量，.实现学校可持续发展的重要基础。

要严格教师准入制度,提高农村教师的整体素质和待遇,保障教师合法权益,让尊师爱生的传统美德在全国城乡蔚然成风。

通过唱一首献给教师的歌,诵读一首弘扬教师精神的诗,向教师送一句祝福语,让尊师爱生传统代代相传。

通过这一系列的举措，使学院构建起了尊师爱生的“双禁、四无”文明*校园。

沈健表示，将根据两位省领导的批示精神，一手抓好师德正面典型宣传，一手抓好师德约束激励机制建设，在全省形成更加浓厚的尊师爱生氛围。

教职工与学生结对帮扶、党员和干部挂职到班、工会会员与学生交心谈心、百名教师深入乡镇和家庭调研等活动,巩固了该校尊师爱生的良好氛围。

“学生侮辱教师事件”发生后，今天上午，海淀区艺术职业学校针对“网络视频”事件召开尊师爱生主题校会。

本报讯昨日上午，海淀艺术职业学校召开尊师爱生主题校会，因“辱师视频”事件遭受公众谴责的当事学生向全校学生和公众道歉。

*青年报上的一幅照片似乎给了这场“辱师事件”一个最后的定格，在教室中，在写有“尊师爱生”字样的黑板前，犯错的学生向孙*卯鞠躬道歉。

蔡元培在学校主张“尊师爱生”，发挥“自动*”，强调“德育实为完全人格之本”，这些教育思想，一直传承延续下来。

蔡元培在学校主张“尊师爱生”,发挥“自动*”,强调“德育实为完全人格之本”,这些教育思想,一直传承延续下来。