内容方造句
阿方索谈到新试题较之前的试题在具体内容方面有些许改变.
甚至我个人就观察到了一个大站点在删除内容方面所做的无用功。
回顾了专门术语和实质内容方面的新增强和变化。
对杜诗内容方面的注解意尽于言中、直抒胸臆,对杜诗创作方法领悟其精髓。
另一方面,XML专家也会惊喜地发现Perl在转换和响应XML内容方面是多么有帮助。
事实上国内的教育培训行业在课程内容方面仍然以应试教育和语言学习为主,范围相对狭隘,但如果能在内容上把握精髓,不断翻陈出新,发展前景不容小觑。
文人们争相阅读、次韵、效仿其诗文,还从形式与内容方面吸收、借鉴其文学理论。
唐前小说中人仙相恋的遇仙故事,在形态和内容方面对唐传奇中遇仙故事产生了深刻影响。
展望未来,方了进一步提高话语体系的品质,教育经济学研究必须在研究态度、理论基础、内容方法等多方面加以改进。
纹饰内容方面,从以神仙世界的灵异纹饰为主逐渐过渡到以人间的吉祥图案为主;铭文的内涵也由物勒工名转变为吉祥语言。
我们普及历史知识,在内容方面要尊重历史,这是一个前提;但在表达方式方面,加上一些*成分,以吸引观众,增加传播知识的效果,寓教于乐,有何不可?关于商业化。
存在一些已知浏览器和可能会在浏览器的期望和它在压缩内容方面的收到中造成的不匹配的代理的问题。
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云心鹤眼造句
1、云心鹤眼:比喻高远的处世态度。2、云心鹤眼 云龙风虎 云集景附 云泥殊路 云蒸霞蔚 云梦闲情 。3、爱眼日到了,我祝你拥有一副慈眉善眼,观人有金睛火眼,看事别具慧眼,做事有板有眼,对坏人横眉冷眼,对问题独具只眼,处世有云心鹤眼,天天开眉笑眼。4、从小我就知道...
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余心造句
1、岂余心之可惩?2、亦余心之所善兮,________________。3、容华一朝尽,情余心不变。4、一切已成空只余心跳动5、许余心之所愿兮,唯吾心之所得6、呜呼余心诚岂弟,愿往教诲究终始。7、道修远其难迁兮,伤余心之不能已。8、苟余心之端直兮,虽僻远其何伤?屈原。9、苟余心之...
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灵寿造句
1、大眼睛瘦脸庞,看到精灵寿命长。2、灵寿有众多的人文古迹和自然景观。3、韩宗文,北宋,原籍灵寿今属河北。4、鸾鸟自歌,凤鸟自儛,灵寿实华,草木所聚。5、曾率兵攻取中山,因功被封在灵寿,乐羊死后,葬于灵寿,从此乐氏子孙便世代定居在这里。6、河北灵寿县*局被指以假拘留...
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才华加造句
1、工作,能力加态度;事业,才华加韧度;知识,广博加深度;思想,敏锐加高度;做人,精明加气度;朋友,关爱加大度。幸福,愿你永远上高度!...
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