扩而充之造句

关键是怎样把这样的效果扩而充之。

凡有四端于我者,知皆扩而充之矣,若火之始然,泉之始达。

如何让人们的善“扩而充之”,是我们今天应该好好思考的命题。

我相信任何的教育都需要教师和学生稳稳当当拿着此时此地的实际体验,然后扩而充之。

(《孟子·公孙丑上》)四端人人具有,扩而充之便成四德,即仁义礼智,正确荣辱观的可能*正是建立在人之本*的基础上。

宗先生说,作为*两千年礼法社会和道德体系的建设者,孔子深知道德的精神在于诚,在于真*情、真血*,所谓赤子之心,扩而充之,就是所谓“仁”。