满堂灌造句
这儿的学生不希望教师满堂灌。
课堂上大多是教师提问学生回答,课堂由原来的满堂灌变成了满堂问。
教师不能习惯于满堂灌、题海战术,要多用启发式、讨论式、研究式的教学法来引导学生。
有的老师仍然用传统的满堂灌的教学模式,而有的老师则是盲目的引导学生进行自主、合作和探究。
这种试验,可以改变“满堂灌”的传统教学方法,更好地体现教师的主导作用和学生的主体作用,有利于学生分析问题、解决问题能力的提高。
朝鲜在学校教学中努力克服“满堂灌式的教学方法”、“死记硬背式的教学方法”以及“抄写式的教学方法”,代之以“启发式的教学方法”。
科技写作教学具有实用*强、教学内容程序化的特点,因此,传统的“满堂灌”式教学既显得枯燥无味,又不利于提高学生的科技写作能力。
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企业经营风险造句
1、企业经营风险包括经营业绩风险和经营能力风险。2、以完善企业内部控制制度,达到加强企业经营管理、防范与化解企业经营风险和会计风险的目的。3、经营杠杆是衡量企业经营风险的重要标志。一般而言,经营杠杆系数越小风险越小。4、进一步地,伙伴间相互信任的建立...
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海潮小区造句
1、海潮路海潮小区门口大排档污水堵了下水道2、记者在海潮路海潮小区水部街道居家养老服务中心门口看到,路边停车位旁边淤积一摊污水,还未走到积水跟前,一股浓重的*臭味就迎面袭来。...
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持续犯造句
1、只有傻瓜才会持续犯错,聪明的人是从傻瓜所犯的错误中记取教训。2、希望如此,作为企业家,会犯很多错误,会持续犯错,我今天也在犯很多错,进入普林斯顿都三十年了还是如此。3、今天没有人相信仅仅因为私营成分不断地持续犯错,大萧条就会像当时一样发生并且蔓延。...
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你还爱他造句
1、首先你还爱他吗?2、我也懂,你还爱他。3、你还爱他吗早不爱了那你为什么哭了。4、“你还爱他吗”“早不爱了”“那你为什么哭了”。5、你还爱他么,即使他那样将你遗忘,那样对你不屑一顾,你还是一样爱他包容他么,。6、菇凉,他不爱你,不在乎你,不心疼你,不哄你,你还爱他做...