互主体*造句
造句2.72W
1、通过对互主体*体育教学实验的描述与分析,提出互主体*教学是真正超越对象化思维方式、实现主体*教学的可行之途。
2、交互主体*理论是当今哲学的新课题,随着哲学研究的深入,主体*哲学逐渐向交互主体*哲学转变。
3、从概念发展的脉络上看,交互主体*主要是人类的一种共同体特*,它是在对单子主体*进行批判的基础上提出来的。
4、它的审美交互主体*、像审美客体和虚拟体验审美心理都有着全新的理论特征。
5、本文主张理想的护病关系模式,应是基于护病之间的疗愈*谈,所建立的以关怀为核心的交互主体*护病关系。
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胶钻造句
1、介绍了聚合醇正电胶钻井液及无固相钻井液在桩古斜47井的应用情况。2、对研制出的一种新型PRD钻开液-PRD弱凝胶钻开液体系进行了*能评价。3、对钻井液流变*无影响,略降失水,不起泡,与现场常用的正电胶钻井液、聚合物钻井液、磺化钻井液的配伍*好。...
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家长参与造句
1、他鼓励学生家长参与学校的管理。2、资优生家长之教育期望与家长参与家庭学习间存在正相关。3、停滞衰退期为变革适应、学生行为、家长参与。4、追求学生快乐学习、教师有效教学、家长参与成长的全面*教育。5、你对于家长参与学校活动有何感想?如果有,你想参...
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苗若兰造句
1、苗若兰不答,过了良久,轻轻说道:“不迟”。2、另有凌霜华、苗若兰、程英、阿朱参加竞选。3、一百零因苗若兰的本*机智和聪明伶俐,在十大可爱女上榜人物中,苗若兰排名第4、因苗若兰的本*机智和聪明伶俐,在十大可爱女上榜人物中,苗若兰排名第七。5、胡斐苗若兰vs吕...
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杰金斯造句
1、客队唯一一次得分是由飞锋内尔杰金斯所得2、杰金斯先生去欧洲时,留下了儿子照料生意。...